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小三班《“你好呀~多彩的世界”班本课程家长反馈问卷》
录音中...
亲爱的小三班家长：
您好！
本学期，小三班围绕“色彩”开展了为期七周的班本课程《你好呀~多彩的世界》。课程从孩子们对颜色的兴趣出发，通过绘本、实验、创作、自然探索、文化体验等多种方式，引导幼儿在“真思、慧探、乐玩”中感知色彩的魅力。
为了更全面地了解孩子们在课程中的成长与收获，同时听取您宝贵的意见和建议，以持续优化我们的课程，特设计本问卷。问卷所有信息仅用于课程研究及教学改进。衷心感谢您的参与和支持！
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基本情况
【多选题】
宝贝姓名：
你是孩子父亲
你是孩子母亲
其他：
第一部分:幼儿在家的表现与变化
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1. 孩子在家是否会主动说出或指认物体的颜色?
经常
有时
很少
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2. 孩子是否尝试过自己“创造”新颜色?（如混合颜料）
尝试过，很感兴趣
尝试过，兴趣一般
没有尝试过
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3. 孩子是否会使用颜色来表达自己的心情?（如“黄色代表开心、红色代表生气”等）
会，经常这样说
偶尔会
很少或不会
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4. 孩子是否对“彩虹”或“设计服装/搭配颜色”表现出兴趣?
对两者都很有兴趣
对其中一项有兴趣
兴趣不明显
第二部分:家长对课程的了解与参与
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6. 您对本学期“多彩的世界”班本课程主题的了解程度是?
非常了解
大致了解
不太清楚
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7. 您是否参与过课程中的家园共育活动?（如亲子任务卡“寻找秋冬天的颜色”、“彩虹实验”）
全部或大部分参与了
参与了一部分
未能参与
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8. 您主要通过哪些渠道了解孩子在课程中的活动?（可多选）
【多选题】
孩子口述
班级群分享
家园联系册/成长档案
教师交流
班级环境墙面
第三部分:总体评价与建议
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10. 您认为本课程对孩子哪些方面的发展有帮助?（可多选）
【多选题】
颜色认知与科学兴趣
艺术表达与创造力
情绪识别与表达
观察与分类能力
文化感知（如喜欢“中国红”）
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11. 您觉得孩子对本次色彩课程的总体兴趣如何?
非常感兴趣，常主动提起
比较感兴趣，愿意参与
兴趣一般
不太感兴趣
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12. 您对本次班本课程或未来的家园共育活动，有什么建议或期待?
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