初中音乐课项目式学习(PBL)中驱动性问题设计实践研究调查问卷
问卷说明

尊敬的老师,您好! 

        我们正在进行一项关于“初中音乐课项目式学习中驱动性问题设计”的课题研究,旨在探索如何设计有效问题,以激发学生兴趣、深化文化理解、促进素养提升。本问卷旨在了解您对项目式学习中“驱动性问题”的看法、实践经验及相关需求。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,预计耗时5-8分钟。您的真实回答对本研究至关重要,衷心感谢您的支持与合作! 

问卷时间
开始时间:
2025/11/03 13:02:00
开始作答

初中音乐课项目式学习(PBL)中驱动性问题设计实践研究调查问卷

举报