00:00:00
短视频平台对青年文化价值观的影响现状调查问卷(高校大学生版)
录音中...
尊敬的同学:
您好!本次问卷是社会实践调查,旨在探究短视频平台对高校青年文化价值观的影响,问卷全部匿名,数据仅用于实践报告分析,不会泄露个人信息。所有题目无对错之分,请根据自身真实情况填写,感谢你的支持与配合!
一、基础信息
*
1. 你的性别【单选】
A.男
B.女
*
2. 你的年级【单选】
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
*
3. 你的专业类别【单选】
A.理工类
B.文史类
C.经管类
D.艺术类
E.其他
二、短视频使用习惯
*
4. 你是否使用短视频平台(抖音、快手、B站短视频、小红书短视频等)【单选】
A.几乎不使用
B.偶尔使用(每周1‑3次)
C.经常使用(几乎每天都会刷)
*
5. 你平均每日刷短视频时长【单选】
A.30分钟以内
B.30分钟‑1小时
C.1‑3小时
D.3小时以上
*
6. 你一般在什么场景刷短视频【多选】
【多选题】
课间、课余休息
睡前休息时间
吃饭碎片化时间
学习工作间隙摸鱼
排队通勤等碎片时间
其他
*
7. 你刷短视频主要浏览哪些类型内容【多选】
【多选题】
科普知识、历史人文
家国纪实、正能量社会新闻
影视剪辑、娱乐搞笑段子
美妆穿搭、网红生活分享
消费种草、带货直播
才艺、手工、非遗传统文化
情感鸡汤、人生感悟类
游戏、二次元
其他
*
8. 你获取社会热点事件信息,主要来源是否为短视频平台【单选】
A.是,主要靠短视频了解热点
B.短视频是渠道之一,同时会看其他平台
C.很少从短视频获取热点信息
三、短视频带来的认知与价值影响
*
9. 通过短视频,你认为自己收获了哪些正向改变【多选】
【多选题】
拓宽知识面,了解课本以外知识
感受到传统文化、家国故事,增强家国认同感
缓解学习生活压力,丰富休闲生活
看到多元观点,拓展看待事物的角度
学习生活技能、兴趣爱好
几乎没有正向收获
*
10.你是否会被短视频博主的观点、态度影响自身看法【单选】
A.经常会,容易认同博主输出的观点
B.偶尔会,部分内容会影响我的想法
C.很少,会自己独立思考判断
D.完全不会,不受网络博主观点影响
*
11.算法持续推送同类内容,你是否感觉陷入“信息茧房”,只看到同质化内容【单选】
A.明显有感受,总是刷到同类内容
B.偶尔有这种感受
C.没有明显感觉
D.不清楚什么是信息茧房
*
12.长期刷短视频后,你出现过下面哪些情况【多选】
【多选题】
习惯碎片化信息,难以静下心阅读长文章、深度内容
容易被短视频内的焦虑、攀比内容带动情绪
受到“速成成功”“一夜走红”等内容误导,产生不切实际期待
被炫富、消费主义内容影响,产生消费攀比心理
容易对网络事件产生情绪化判断
没有出现以上情况
*
13.对于短视频上的热点事件剪辑片段,你的做法是【单选】
A.直接相信短视频呈现的内容
B.会保持怀疑,主动多方查证完整真相
C.简单看看,不深究真相
D.直接划走,不关注网络热点
四、观念态度层面
*
14.你如何看待短视频传播的“躺平”“内卷”等网络价值观【单选】
A.很认同,与自身想法高度契合
B.当作参考,结合现实理性看待
C.大多是网络情绪,不完全认同
D.不关心这类网络论调
*
15.短视频对你的奋斗观、人生规划产生怎样的影响【单选】
A.看到很多优秀人物,激励自己努力进取
B.有激励,但也会被网络上的焦虑内容干扰
C.看多网络成功案例,产生落差,容易自我否定
D.几乎没有任何影响
*
16.你认为短视频平台整体传递的价值导向如何【单选】
A.整体正向,正能量内容占主流
B.好坏参半,优质内容与不良内容并存
C.负面、博眼球内容较多,价值导向偏差
D.没有明显感受
*
17.你认为高校大学生是否需要学习短视频媒介素养、辨别网络信息【单选】
A.非常有必要,应当开设相关课程讲座
B.有一定必要,可以做科普宣传
C.无所谓,靠自己积累就行
D.没有必要
五、主观开放题
*
18.结合你的亲身经历,谈谈短视频给你的思想观念、生活状态带来哪些改变?你认为青年应当如何理性对待短视频?(简短作答即可)
问卷到此结束,再次感谢你的填写!
字体大小
短视频平台对青年文化价值观的影响现状调查问卷(高校大学生版)
复制