00:00:00
恩施州教联体建设情况调查（教师版）
录音中...
尊敬的老师：您好！感谢您参与本次恩施州教联体建设情况调查。本问卷旨在了解您作为教联体建设核心参与者的直接体验、专业发展获益、工作负荷感受以及总体满意度。您的回答对我们评估教联体建设成效、优化相关政策具有重要意义。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实作答。
模块一：基本信息
*
1.
所在学校
*
2.
教龄
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
*
3.
职称
初级职称
中级职称
高级职称
未评定
*
4.
所教学科
*
5.
是否有过跨校轮岗/交流经历
是
否
模块二：教师轮岗与交流体验
*
6.
您对轮岗/交流学校的遴选和岗位安排过程的透明度和公平性是否满意
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
*
7.
您认为轮岗/交流期间的交通、住宿、伙食等后勤保障和经济补贴是否到位
非常不到位
非常到位
1
2
3
4
5
*
8.
在轮岗/交流学校，您在融入新环境、获得教学支持方面是否存在困难
不存在困难
存在较小困难
存在一定困难
存在较大困难
存在极大困难
*
9.
您认为这段经历对您的专业视野、教学能力和职业发展的帮助有多大
帮助非常小
帮助非常大
1
2
3
4
5
*
10.
总体而言，您对这次轮岗/交流经历的满意度如何
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
模块三：教学教研协同活动
*
11.
您参与教联体跨校集体备课、听评课、同课异构等活动的频率如何
从未参与
偶尔参与（每学期1-2次）
有时参与（每学期3-5次）
经常参与（每学期6-10次）
频繁参与（每学期10次以上）
*
12.
您认为这些联合教研活动是否能紧密结合您所在班级的学情，具有针对性
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
13.
通过联合教研，您在解决日常教学难题、改进教学方法方面获得了多大帮助
帮助非常小
帮助非常大
1
2
3
4
5
*
14.
您对教联体提供的在线教学资源（课件、视频、题库等）的质量和实用性评价如何
非常差
非常好
1
2
3
4
5
模块四：专业发展与工作负荷
*
15.
您认为教联体提供的培训、名师工作坊、课题研究等机会，对您的专业成长是否有实质性帮助
完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助较大
帮助很大
*
16.
加入教联体后，您感觉自己的工作总量（备课、开会、参加活动等）是
显著增加
有所增加
基本不变
有所减少
*
17.
您是否因参与教联体活动（尤其是轮岗）而感到额外的职业压力或焦虑
从未感到
偶尔感到
经常感到
总是感到
*
18.
您认为教联体内的评价方式（如跨校质量监测）是否给您带来了过度的竞争压力
完全没有带来
带来较小压力
带来一定压力
带来较大压力
带来极大压力
模块五：总体认同与满意度
*
19.
您是否认同您所在教联体的共同办学理念和发展愿景
完全不认同
不太认同
一般
比较认同
完全认同
*
20.
您认为教联体建设对您所在学校的学生发展是否带来了积极影响
完全没有积极影响
积极影响较小
有一定积极影响
积极影响较大
积极影响非常大
*
21.
您对教联体建设的总体满意度如何
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
*
22.
您认为要让一线教师真正从教联体中受益，最需要改进的是什么
评价对象得分
字体大小
恩施州教联体建设情况调查（教师版）
复制
