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“一叶知秋” 二十四节气科普活动成人调研问卷
录音中...
尊敬的居民朋友：您好！我们是南京信息工程大学生态与应用气象学院逐光下乡实践团，本次调研旨在了解大众对二十四节气、立秋民俗与气象知识的认知程度，优化社区青少年科普活动。问卷匿名填写，数据仅用于实践研究，约 3 分钟即可完成，感谢您的配合！
一、基础信息
*
1.
您的年龄段
18-29 岁
30-40 岁
41-55 岁
56 岁及以上
*
2.
您家中是否有 10-12 岁学龄儿童
有
无
二、二十四节气整体认知情况
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3.
您对二十四节气的熟悉程度
非常熟悉，能完整背诵节气歌、了解各节气习俗
比较熟悉，认识大部分节气，知道基础含义
一般，仅听过部分常见节气（立春、立秋、冬至等）
不太熟悉，只听说过这个概念
完全不了解
*
4.
您主要通过哪些渠道了解二十四节气相关知识
【多选题】
学校课本 / 孩子科普课堂
短视频、公众号等网络平台
长辈口口相传、传统生活习惯
电视节目、纪录片
社区科普活动、线下讲座
几乎没有渠道了解
*
5.
您是否知道二十四节气和气象、地球公转规律相关
清楚，了解背后天文气象原理
略有耳闻，但不懂具体原理
完全不知道节气和气象有关
三、立秋节气认知与生活习惯调研
*
6.
您清楚 “立秋” 代表的含义吗
完全清楚：秋季首个节气，暑气渐消、万物转凉
略知一二，只知道秋天要来了
分不清立秋、处暑，概念模糊
完全不了解
*
7.
您知晓以下哪些立秋传统民俗
【多选题】
啃秋（立秋吃西瓜）
贴秋膘（吃肉进补）
晒秋
戴楸叶、摸秋
立秋三候（凉风至、白露生、寒蝉鸣）
均不了解
*
8.
日常生活中，立秋时节您会有哪些习惯
【多选题】
全家吃西瓜 “啃秋”
炖肉、食补贴秋膘
多吃梨、银耳等润燥食物，预防秋燥
留意早晚温差，及时增减衣物
基本不会特意关注立秋相关习俗
*
9.
您听过 “早立秋凉飕飕，晚立秋热死牛” 这类立秋气象谚语吗
十分熟悉，日常会参考判断天气
听过，但不会当真
第一次听说
四、本次科普活动评价
*
10.
您对本次立秋科普活动的整体满意度
非常满意
不满意
1
2
3
4
5
*
11.
您认为本次活动哪个环节价值最高
【多选题】
4 分钟立秋科普短片
PPT 气象节气知识讲解
立秋谜语、趣味知识小游戏
树叶剪贴手工创作
集体啃秋吃西瓜民俗体验
都没有太大收获
*
12.
您认为南信大实践团结合气象专业讲解节气知识的形式
新颖易懂，把传统和科学结合，很适合孩子
内容不错，但专业气象知识略深奥
专业性太强，孩子难以理解
*
13.
您认为活动时长、内容难度是否适配 10-12 岁儿童
时长适中、难度刚好
内容偏多，孩子注意力跟不上
内容太简单，缺乏深度
时长过短，知识讲解不充分
五、社区节气科普活动需求与建议
*
14.
您是否支持社区常态化开展二十四节气科普公益课堂
非常支持，愿意持续参与
可以偶尔举办，一年 2-3 次即可
无所谓，看孩子意愿
不感兴趣，不愿参加
*
15.
您更希望科普活动增加哪些内容
【多选题】
气象小实验（露水、温度观测等南信大特色内容）
节气传统美食制作体验
户外自然物候观察活动
节气诗词、传统文化手工
节气农耕知识科普
*
16.
您认为向青少年普及二十四节气最大意义是什么
【多选题】
传承中华非遗传统文化
学习基础气象、自然科学知识
培养观察自然、顺应时节的生活习惯
丰富孩子课后暑托课余生活
没有明显意义
*
17.
对于社区、南信大实践团后续节气科普活动，您有其他建议
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