学前教育专业学生到托育机构就业意愿的研究调查问卷

一、基本信息

您的性别

A.男生

B.女生

您的学前教育专业培养类型是？

您是否有过托育机构实习或实践经历？

A.是（含寒暑假实习/课程实践）

B.否

您所在的年纪？

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

您家庭所在的区域？

A.城市

B.县城

C.乡镇

D.农村

二、基本内容

（一）个人职业规划

您在规划职业发展时，愿意将托育机构就业纳入“长期职业选择”吗？

A.非常愿意，计划长期从事托育工作

B.比较愿意，但需看行业发展情况

C.不确定，需要进一步了解

D.比较不愿意，仅作为短期选择

E.非常不愿意，不考虑从事托育工作

当专业课程涉及托育相关内容时，您的学习态度是？

A.非常主动，认为对职业发展非常重要

B.比较主动，认为对职业发展有一定的帮助

C.一般，按照要求完成即可，不太关注其对职业发展的影响

D.不主动，兴趣低，认为托育非主要就业方向

E.完全不主动，认为托育与自己的职业规划毫无关系

结合实际情况，您选择托育相关课程的最主要原因是？

A.0-3岁婴幼儿照护有浓厚兴趣

B.认为托育是学前教育的重要分支

C.受行业政策吸引

D.受就业前景吸引

E.课程学分要求，被动选择

若有机会参与托育机构的校园宣讲或实践活动，您的参与意愿？

A.非常积极，非常想深入了解行业

B.比较积极，有兴趣了解行业动态

C.一般，视时间安排决定

D.不积极，不太关注托育机构机会

E.完全不积极，更关注幼儿园就业机会

10.

与幼儿园教育相比，您认为自己应对托育岗位需求的能力是？

A.非常充足，专业学习以全面覆盖相关技能

B.比较充足，专业学习以覆盖大部分相关技能

C.一般，专业学习覆盖部分相关技能，需进一步实践

D.比较欠缺，专业学习对比较少相关技能，需通过实习进一步提升

E.非常欠缺，专业学习未覆盖相关技能，需要系统培训才能胜任

11.

若学校组织托育岗位技能竞赛，您的参赛意愿是？

A.非常愿意，充分自信展示专业能力

B.愿意参赛，但需要一些时间准备

C.中立，参赛与不参赛都可以

D.不太愿意参赛，认为自身能力不足

E.完全不愿意参赛，对竞赛毫无兴趣

（二）对托育机构的认识

12.

您认为托育机构教师主要的工作任务是？（可多选）【多选题】

A.培养婴幼儿的生活自理能力

B.做好与家长的日常沟通

C.组织适合婴幼儿的体能游

D.观察记录婴幼儿成长发展情况

E.引导婴幼儿社交互动

F.其他

13.

您认为托育机构对婴幼儿进行习惯培养工作时，应注意？（可多选）【多选题】

A.结合婴儿个体差异灵活引导

B.创设安全、舒适的环境促进习惯形成

C.融入趣味游戏，提升参与积极性

D.通过正面鼓励和表扬增强自信心

E.与家庭保持良好沟通

F.定期评估和调整培训计划

G.其他

14.

您了解托育机构与幼儿园在教育对象年龄上的主要区别吗？

15.

您认为托育机构相较于幼儿园，在安全保障方面的要求？

A.全维度会更严格（低龄特殊照顾，安全全面高于幼儿园）

B.部分场景更高（进食、活动防护等，标准比幼儿园还细）

C.与幼儿园一致（环境、人员、应急等核心标准统一）

D.部分场景更低（活动强度、时常少，大型活动防护可降）

E.整体更为宽松（基础看护为主，无需完善安全体系）

16.

您觉得学前教育专业所学课程，对托育机构工作的适用性？

A.完全适用（所有课程全面覆盖机构动作需求，能直接应用）

B.大部分适用（超过三分之二课程可以直接或间接应用于托管工作，使用性强)

C.部分适用（约三分之一课程能匹配托育机构的工作需求，有一定参考价值）

D.极少部分适用（仅1-2门基础课程有微弱关联，实际帮助很小)

E.完全不适用（所学课程与托育工作内容无关联，无法应用）

17.

若从事托育机构工作，您认为还需要额外补充学习的知识技能有？（可多选）【多选题】

(三）就业选择的影响因素

18.

家人对您到托育机构就业支持程度的影响？

A.完全有影响，家里反对直接放弃

B.影响较大，有可能会改变自己的选择

C.有一定的影响，会参考家人意见再做决定

D.影响较小，主要按自己的意愿选择

E.完全无影响，自己独立做决策

19.

若您选择托育机构就业，家庭在经济上的支持计划是？

A.全面保障支持（从入职到长期发展，承担大部分经济开支）

B.较强持续支持（在就业稳定之前，持续提供生活与职业发展的经济开支）

C.适度需求支持（根据实际需求，如专业技能学习、通勤成本等，提供阶段性资金帮助）

D.仅短期过渡支持（仅在入职后1-3月提供基本的生活补贴，之后不再支持）

E.无经济支持（家庭不提供任何资金帮助，完全靠自身收入承担初期开支）

20.

家人对您托育行业就业的核心期待，会让您优先考虑？

A.离家近,方便兼顾家庭事务的托育机构

B.有编制、工作稳定的公立托育单位

C.社会认可度高的高端机构

D.时间灵活,能保证及时应对家庭突发状况

E.其他

21.

社会对托育工作认知，使你求职时更担心？（可多选）【多选题】

A.职业发展受局限，难被认可为专业人才

B.行业薪资长期偏低，收入提升空间小

C.岗位竞争激烈，优质托育机构难进

D.工作强度远超预期，心理压力大

其他

22.

社会对托育服务多元化需求，让您在求职时会？

A.专攻特色领域（如感统训练、双语托育）提升竞争力

B.只选大型连锁机构，小机构难满足社会需求

C.放弃托育行业，转向需求更明确的热门行业

D.优先选社区托育岗位，贴近居民需求好就业

E.其他

23.

您觉得社会环境对托育机构就业的影响？（可多选）【多选题】

A.社会舆论正面宣传托育价值，吸引更多人求职入行

B.社区托育服务需求增长，催生基层照护、运营岗位

C.社会对托育质量高要求，促使机构提高员工准入门槛

D.社交媒体托育从业者分享，让您更了解行业真实情况

E.职场妈妈对托育的需求，带动“弹性托育”相关岗位

F.社会资本投资托育，新机构开业创造管理、教学岗位

24.

当地托育人才专项政策，最吸引您的是？

A.机构建设补贴多，岗位扩招机会大

B.员工技能培训补贴，能免费提升专业能力

C.托育人才落户优惠，解决城市定居问题

D.机构税收减免，员工福利有更多提升空间

E.其他

25.

国家托育行业规范政策，让您求职时最关注机构？

A.合规运营资质，保障职业发展稳定性

B.场地硬件条件达到政策标准

C.员工社保缴纳严格按政策执行

D.政策要求的“员工定期体检”福利

E.其他

26.

政策对托育机构就业的推动作用，您觉得应体现在？（可多选）【多选题】

A.托育人才定向招聘计划，拓宽求职渠道、降低竞争

B.职称评定向托育倾斜，有机会评职称提升职业价值

C.医保社保代缴规范政策，保障员工基本权益

D.托育机构星级评级政策，帮您筛选优质就业单位

E.普惠托育政策落地，机构扩张带来大量教学、管理岗

F.政策要求机构配心理岗，新增就业方向、细分领域

G.其他

（四）对托育机构就业的期望

27.

您期望在托育机构工作多久能获得晋升机会（如从普通教师到主管）？

A.1年之内

B.1-3年

C.4-5年

D.6年以上

28.

您希望托育机构为员工提供职业发展支持有？（可多选）【多选题】

A.专业培训（如0-3岁教育专题培训）

B.职称评定通道

C.内部岗位轮换（接触不同工作板块）

D.与高校、科研机构合作交流机会

E.行业前沿资讯分享

F.个人职业规划一对一指导

G.其他

29.

您期望托育机构的工作环境是？（可多选）【多选题】

30.

您认为托育机构合理的薪资构成应包含？（可多选）【多选题】

（五）就业的场景选择与动态权衡

31.

若同时获得以下几家托育机构的实习机会，您的优先选择是？

A.一线城市本土连锁高端机构（本土商业连锁、薪资高、竞争激烈，需要异地租房子）

B.外资独立国际托育机构（纯在外资运营、薪资高、语言要求高、需跨文化适应）

C.家乡县城公立普惠中心（公立性质、薪资中等、离家近，发展资源有限）

D.托育线上课程开发公司（互联网企业、薪资中等、技术要求高、工作灵活）

E.企业附属托育服务中心（为企业子女提供服务、薪资中等、服务对象固定、工作时间与企业同步）

F.社区托育公益组织活动（薪资低、服务对象特殊、社会价值高）

32.

若托育机构起薪比当地幼儿园低30%，但提供以下福利，您最可能接受那种？

A.入职即享“托育人才专项补贴”（连续发放2年）

B.承诺1年内晋升机会(普通教师→主班教师）

C.免费提供0-3岁婴幼儿护理认证培训

D.提供灵活的工作时间安排

E.提供住房补贴或员工宿舍

F.提供全面的医疗保障计划（包括全面的医疗保险、定期体检等）

G.其他

34.

若托育机构里有岗位是需要服务特殊需求儿童的婴幼儿，您的态度是？

A.非常愿意，希望以此作为职业发展

B.比较愿意，愿意尝试并学习相关的技能

C.一般，需视具体工作内容决定

D.不太愿意，除非职业发展必须

E.完全不愿意，不会考虑此类岗位