贵阳幼专在校学生垃圾分类处理问题调查问卷

您好！
我们是贵阳幼专社会工作专业课程调研小组。
本问卷全程匿名、不采集任何私人隐私信息，所有数据仅用于课程课题研究，绝不外泄个人作答内容。麻烦您如实填写，衷心感谢您的配合！
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1.
您的性别是？（单选）
男
女
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2.
您所在的年级是？（单选）
大一
大二
大三
教师
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3.
您是否了解《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》和《贵州省固体废物污染环境防治条例》？
了解
一般了解
不了解
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4.
您是通过什么途径了解的？（多选）【请选择1-4项】
报纸杂志
广播电视
新媒体途径、微信、微博
校园内宣传栏、公告、海报
课堂
其他
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5.
您是否知道贵州省生活垃圾分类标准？（单选）
十分清楚
有一点了解
完全不了解
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6.
在校园里，你有经常接受有关生活垃圾分类的宣传与教育吗?（单选）
有
没有
没怎么注意
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7.
您觉得校园分类垃圾桶使用效果如何？（单选）
效果很好，大部分人都会按照指示扔垃圾
效果一般，有少部分人会按照指示扔垃圾
效果很差，基本没人按照指示扔垃圾
校园内没有设置分类垃圾桶
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8.
在校园内您会按照指示扔生活垃圾吗？（单选）
每次都会
经常会
偶尔会
不会
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9.
为了减少寝室餐余垃圾的处理，您是否愿意选择在食堂就餐，尽量不打包？（单选）
会
不会
视情况而定
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10.
学生寝室产生较多的生活垃圾是哪些？（多选）【请选择2-5项】
厨余垃圾
食品包装盒、袋、纸
废纸巾、废纸制品
废电器、废电池
果皮、果屑
废旧衣服
学习用品
其他
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11.
如果您即将毕业，生活用品、旧衣物及书本会如何处理？（多选）【请选择2-4项】
直接扔掉
在跳蚤市场低价卖出
赠送学弟学妹
捐赠给贫困地区
其他
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12.
您认为大学生不按照分类处理生活垃圾的主要原因是什么？（多选）【请选择1-4项】
宿舍垃圾分类太麻烦，不愿意进行垃圾分类
垃圾桶分类标志不明晰，不利于准确投放
垃圾运输是混合运输，前端分类作用不大
垃圾分类缺乏鼓励和强制措施，对垃圾分类没有热情
生活垃圾分类宣传和教育力度不够大，不知道如何分类
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13.
如果您按照分类标准进行生活垃圾分类处理，学校是否有奖励措施？（单选）
有
没有
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14.
您是否愿意带动室友及身边的同学参与到垃圾分类的行列?（单选）
非常愿意
基本愿意
不太愿意
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15.
如果学校实行全面的垃圾分类，以下哪些措施会促使您进行垃圾分类?（多选）【最少选择2项】
制定完善的垃圾分类管理办法
完善生活垃圾分类系统和硬件设施
举办相应的线上线下活动
建立合理的奖惩制度
多方面多元化宣传
16.
您对于生活垃圾分类处理有什么建议？
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