多元文化视域下在常高校归国留学人员思想引领与管理服务融合研究问卷调查
问卷说明
本次问卷旨在了解多元文化视域下，在常高校归国留学人员的思想状况、需求诉求及对当前思想引领与管理服务工作的评价，所有答案仅用于课题研究，严格保密个人信息，恳请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
结束倒计时：
2026/05/26 10:00:00
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多元文化视域下在常高校归国留学人员思想引领与管理服务融合研究问卷调查
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一、调研对象基本信息（可选择性填写，所有信息严格保密）
*
1.
性别：
A． 男
B． 女
*
2.
年龄：
A． 25岁及以下
B． 26-30岁
C． 31-40岁
D． 41-50岁
E． 51岁及以上
*
3.
归国时间：
A． 1年以内
B． 1-3年
C． 3-5年
D． 5-10年
E． 10年以上
*
4.
留学国家/地区：
A． 北美（美国、加拿大等）
B． 欧洲（英国、德国、法国等）
C． 亚洲（日本、韩国、新加坡等）
D． 大洋洲（澳大利亚、新西兰等）
E． 其他
*
*
5.
留学时长：
A． 1年及以下
B． 1-2年
C． 2-3年
D． 3年以上
*
6.
在常高校任职情况：
A． 专任教师
B． 科研人员
C． 行政人员
D． 博士研究生
E． 其他
*
*
7.
学历层次：
A. 本科
B. 硕士
C. 博士
D. 其他
*
*
8.
是否加入过海外华人社团/留学生组织：
A. 是
B. 否
*
9.
日常接触多元文化的频率：
A. 非常频繁
B. 比较频繁
C. 一般
D. 较少
E. 几乎不接触
二、多元文化视域下思想认知与价值观念调研
*
10.
您对中国特色社会主义核心价值观的了解程度：
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
*
11.
留学期间，海外文化对您的思想观念（如国家认同、价值取向、生活理念）的影响：
A. 影响极大
B. 影响较大
C. 有一定影响
D. 影响较小
E. 无影响
*
12.
您对“多元文化共存”的态度：
A. 完全认同，应相互尊重、包容
B. 比较认同，可求同存异
C. 一般，不关心
D. 不太认同，应坚持本土文化
E. 完全不认同
*
13.
归国后，您的国家认同感、民族自豪感变化：
A. 显著增强
B. 有所增强
C. 无变化
D. 有所减弱
E. 显著减弱
*
14.
您对多元文化视域下“思想引领”工作的理解：
A. 非常清晰
B. 比较清晰
C. 一般
D. 不太清晰
E. 完全不清晰
*
15.
您认为多元文化视域下思想引领工作最应注重的核心：（可多选）
【多选题】
A． 国家认同培育
B． 文化自信塑造
C． 价值观念引导
D． 家国情怀培养
E． 国际视野提升
F． 其他
*
*
16.
面对中西方文化差异带来的思想困惑（如价值冲突、认知分歧），您的应对方式：（可多选）
【多选题】
A． 主动学习了解本土文化，坚定自身立场
B． 主动沟通交流，寻求他人指导
C． 顺其自然，不刻意应对
D． 回避相关话题
E． 其他
*
*
17.
您对在常高校开展归国留学人员思想引领工作的必要性评价：
A． 非常必要
B． 比较必要
C． 一般
D． 不太必要
E． 完全不必要
三、在常高校归国留学人员管理服务现状调研
*
18.
您对在常高校当前针对归国留学人员的管理服务（如落户、社保、住房、子女教育等）的了解程度：
A． 非常了解
B． 比较了解
C． 一般
D． 不太了解
E． 完全不了解
*
19.
您在归国后，是否接受过在常高校提供的管理服务：
A. 多次接受
B. 偶尔接受
C. 从未接受
D. 不清楚
*
20.
您对在常高校提供的以下管理服务的满意度（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）：
1
2
3
4
5
￮ 落户、社保等政务对接服务：
￮ 落户、社保等政务对接服务：
￮ 住房、医疗等生活保障服务：
￮ 住房、医疗等生活保障服务：
￮ 教学、科研等工作/学习支持服务：
￮ 教学、科研等工作/学习支持服务：
￮ 子女入学、家属就业等配套服务：
￮ 子女入学、家属就业等配套服务：
￮ 多元文化适应指导服务：
￮ 多元文化适应指导服务：
￮ 服务咨询与反馈渠道的便捷性：
￮ 服务咨询与反馈渠道的便捷性：
*
21.
您获取在常高校管理服务信息的主要渠道：（可多选）
【多选题】
A. 学校官网/公众号
B. 院系通知
C. 同事/同学告知
D. 相关部门主动对接
E. 其他
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*
22.
您在接受管理服务过程中遇到的主要问题：（可多选）
【多选题】
A. 信息不透明、获取不便
B. 服务流程繁琐、效率低
C. 服务内容不贴合需求
D. 工作人员专业度不足
E. 无专门对接人员
F. 未遇到问题
G. 其他
*
*
23.
您认为在常高校管理服务工作最需要改进的方面：（可多选）
【多选题】
A. 丰富服务内容
B. 简化服务流程
C. 提升服务效率
D. 加强信息宣传
E. 配备专门对接人员
F. 其他
*
四、思想引领与管理服务融合现状及需求调研
*
24.
您认为在常高校当前的思想引领工作与管理服务工作的融合程度：
A. 高度融合
B. 比较融合
C. 一般
D. 不太融合
E. 完全不融合
*
25.
您是否认同“思想引领应融入管理服务全过程”：
A. 完全认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 完全不认同
*
26.
您认为思想引领与管理服务融合的最佳方式：（可多选）
【多选题】
A. 在服务中渗透思想引导（如生活服务中传递家国情怀）
B. 以思想引领为导向优化服务内容
C. 开展融合式活动（如文化交流、主题宣讲+服务对接）
D. 建立“思想引领+服务”专项对接机制
E. 其他
*
*
27.
您希望在常高校开展的融合式思想引领与管理服务活动：（可多选）
【多选题】
A. 多元文化交流座谈会（结合服务政策解读）
B. 归国留学人员先进事迹宣讲（结合服务经验分享）
C. 家国情怀主题活动（结合生活/工作服务对接）
D. 思想困惑咨询会（结合服务需求反馈）
E. 其他
*
*
28.
您认为影响思想引领与管理服务融合效果的主要因素：（可多选）
【多选题】
A. 重视程度不足
B. 缺乏融合机制
C. 服务内容与思想引领脱节
D. 工作人员能力不足
E. 宣传不到位
F. 其他
*
*
29.
您对思想引领与管理服务融合工作的核心需求：（可多选）
【多选题】
A. 个性化服务（结合自身思想与生活需求）
B. 便捷化对接（一站式解决思想困惑与服务需求）
C. 专业化指导（既有思想引导，也有服务支持）
D. 常态化开展（形成长效机制）
E. 其他
*
五、意见与建议（开放性问题）
30.
结合您的自身经历，您认为在多元文化视域下，在常高校应如何更好地开展归国留学人员思想引领工作？
31.
您对在常高校归国留学人员管理服务工作有哪些具体的改进建议？
*
32.
您认为应如何进一步推动在常高校归国留学人员思想引领与管理服务深度融合，提升工作实效？
33.
其他关于本课题研究的意见或建议：
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！
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