分层训练情境模拟法在小学体育教学单一化中的应用效果调查问卷

*
1.
您的身份是
体育教师
学生
2.
（教师填写）您的教龄
1-3年
4-10年
10年以上
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3.
（学生填写）您的年级
1-2年级
3-4年级
5-6年级
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4.
您是否了解“分层训练情境模拟法”
非常了解
一般了解
听说过但不清楚
完全不了解
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5.
（教师/学生填写）在体育教学中，是否体验过“分层训练情境模拟法”？
经常使用/参与
偶尔使用/参与
从未使用/参与
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6.
（教师填写）您认为分层训练情境模拟法对解决体育教学“单一化”的问题是否有帮助
非常有帮助
有一定帮助
效果一般
无帮助
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7.
（学生填写）与传统体育课相比，分层训练情境模拟法是否更让你感兴趣
非常感兴趣
有点兴趣
差不多
更无聊
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8.
分层训练能适应不同学生的体能差异
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
9.
情境模拟法增加了课堂的趣味性和参与度
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
10.
该方法游戏有助于提升学生的体育技能水平
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
11.
分层训练后，学生对体育课的的态度更积极
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
12.
（教师填写）该方法便于您进行个性化教学
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
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