“商道红途·党徽领跑”红色学习实践活动效果测评问卷

为科学评估“商道红途·党徽领跑”红色学习实践活动的实施成效，挖掘红色文化与商科专业融合的优化路径，特开展本次匿名问卷调查。本次活动包含“八闽红旗永不倒”、“红色经典诵读”、“先锋之声——让我青轻告诉你”三大核心栏目，最终成果仅用于整体统计分析，严格保密个人信息，答案无对错之分。完成作答约需5分钟，恳请据实作答，衷心感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
您的党员身份
正式党员
预备党员
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2.
本次活动的参与程度
全程深度参与
参与大部分流程
参与部分环节
仅线上观摩/旁听，未实地参与
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3.
您参与的“商道红途”核心栏目【多选题】
八面红旗永不倒
红色经典诵读
先锋之声
均未参与
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4.
您参与的活动环节【多选题】
阵地理论学习
红色旧址实地研学
史料挖掘与素材采集
红色短片创作制作
主题宣讲分享
成果总结交流
其他
二、活动认知与评价
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6.
您对“商道红途”活动整体及三大栏目的了解程度
非常了解，清晰知晓活动内涵与目标
比较了解，知晓主要内容与环节
一般了解，知道基本流程
不太了解，仅被动参与
完全不了解
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12.
您日常参与红色主题实践活动的频率约为
每月1次及以上
每2-3个月1次
每学期1次
从未参与
三、思想引领与党性修养水平
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13.
“商道红途”活动对思想状态的影响
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
主动研学党的理论，而非被动认知
主动研学党的理论，而非被动认知
党性修养与理想信念更加坚定
党性修养与理想信念更加坚定
学生党员身份认同与责任使命感增强
学生党员身份认同与责任使命感增强
政治判断力、领悟力、执行力提升
政治判断力、领悟力、执行力提升
四、活动维度对实践效果的影响程度
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14.
各维度对实践收获的影响程度
无影响影响较小一般影响较大影响极大
思想引领·党性铸魂维度
思想引领·党性铸魂维度
专业融合·学用贯通维度
专业融合·学用贯通维度
实践研学·能力提升维度
实践研学·能力提升维度
文化认同·传承传播维度
文化认同·传承传播维度
支部建设·团队凝聚维度
支部建设·团队凝聚维度
先锋引领·长效转化维度
先锋引领·长效转化维度
五、实践收获与能力提升障碍
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15.
各类因素对您活动收获的助力程度
无助力助力较小一般助力较大助力极大
实地沉浸式研学体验
实地沉浸式研学体验
史料挖掘与创作实践环节
史料挖掘与创作实践环节
支部协作与团队交流氛围
支部协作与团队交流氛围
红色内容与专业结合设计
红色内容与专业结合设计
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16.
影响活动效果的障碍程度
无影响影响较小一般影响较大影响极大
活动形式单一，缺乏创新性
活动形式单一，缺乏创新性
红色内容与专业结合不够紧密
红色内容与专业结合不够紧密
参与时间紧张，难以全程投入
参与时间紧张，难以全程投入
缺乏长效实践与传播机制
缺乏长效实践与传播机制
个人主动学习与践行意愿不足
个人主动学习与践行意愿不足
*
17.
您将红色精神转化为日常学习实践的情况
经常尝试，且效果显著
尝试过，有一定效果
很少尝试
从未尝试
六、活动优化接受度与长效期待
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18.
您是否希望持续开展“商道红途”系列红色实践活动
完全不希望
不太希望
一般
比较希望
非常希望
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19.
若优化三大栏目形式与内容，您是否愿意深度参与
不愿意，仅被动参与
可以试试，环节有趣则参与
愿意参与，认可活动价值
非常愿意，主动牵头参与
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20.
您最期待的栏目优化形式有哪些
完全不期待不太期待一般比较期待非常期待
八面红旗永不倒：更多实地研学
八面红旗永不倒：更多实地研学
红色经典诵读：商科主题创作
红色经典诵读：商科主题创作
先锋之声：宣讲/传播志愿活动
先锋之声：宣讲/传播志愿活动
轻量化、常态化线上红色学习
轻量化、常态化线上红色学习
支部联建、跨校红色实践交流
支部联建、跨校红色实践交流
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21.
您认为“商道红途”活动效果未达预期的核心原因有【多选题】
形式传统，缺乏创新吸引力
红色教育与专业融合度不足
时间安排不合理，参与度受限
宣传不足，认知度低
长效机制缺失，难以持续影响
三大栏目特色不突出
其他
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23.
您认为最有效的红色实践活动优化措施有【多选题】
丰富实地研学与实践创作环节
深化红色文化与商科专业融合设计
建立常态化学习与传播机制
开展朋辈宣讲、先锋示范活动
优化时间安排，提升参与便捷性
其他
七、开放性问题
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25.
最后，您对“商道红途”红色学习实践活动还有什么建议或想说的话
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