大学生体育素养现状调查问卷

亲爱的同学：

       你好！本问卷旨在了解成都艺术职业大学学生的体育素养现状，包括体育知识、运动习惯、体育态度与运动技能等方面。问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于体育统计学课程的教学研究，答案没有对错之分，请根据你的真实情况填写。

        填写本问卷大约需要 5 分钟，感谢你的支持与配合！
一、基本信息
*
你的性别是？
男
女
*
你所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
*
你平均每周参加体育锻炼的次数是？
基本不锻炼（0 次）
1～2 次
3～4次
5次以上
*
你每次锻炼的平均强度大概是？
轻微运动，身体几乎不发热
小强度，微微出汗
中等强度，出汗、呼吸加快
大强度，大汗淋漓、气喘明显
*
你获取体育健康知识的主要途径是？
体育课老师讲解
手机网络（短视频、公众号、新闻等）
电视 / 广播节目
书籍报刊
同学、朋友、家人交流
几乎不主动获取
二、运动行为与习惯
*

你平均每次体育锻炼持续的时间约为（　　）分钟。

*

你最喜欢的一项体育运动项目是（　　）。

*
你每周体育课之外自主锻炼的总时长约为（　　）小时。
*
你能熟练掌握的运动技能数量大约是（　　）项。
三、锻炼动机与障碍
*
过去一年中，你是否发生过运动损伤？
从未发生过
发生过1次
发生过2次及以上
*
你发生运动损伤的主要部位是？【多选题】
踝关节（扭伤等）
膝关节
腰部
手腕 / 手指
肩部
肌肉拉伤（大腿、小腿等）
其他
四、运动项目偏好
*
请选择你最常参加的体育运动项目
*
请根据你对以下陈述的认同程度，在对应选项上选择
很不符合不符合一般符合很符合
我了解科学锻炼的基本原则（热身、拉伸、循序渐进等）
我了解科学锻炼的基本原则（热身、拉伸、循序渐进等）
我能说出至少 3 种常见运动损伤的预防与处理方法
我能说出至少 3 种常见运动损伤的预防与处理方法
我认为体育锻炼对专业学习和身体形态有积极促进作用
我认为体育锻炼对专业学习和身体形态有积极促进作用
我有长期坚持体育锻炼的习惯
我有长期坚持体育锻炼的习惯
我掌握了至少一项较为熟练的运动技能
我掌握了至少一项较为熟练的运动技能
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