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网络文化对民办高校学生价值观培养影响调查问卷
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亲爱的同学：
你好！本次问卷旨在调研网络文化对民办高校学生价值观培养的影响，探究现存问题与优化对策，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题学术研究，严格保密个人信息，不会泄露任何隐私。请你根据自身真实情况和想法如实作答，感谢你的积极配合与支持！
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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
你所学专业类别
文史类
理工类
艺术类
经管类
其他
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4.
你每月可支配生活费大致区间
1500元及以下
1501-2500元
2501-3500元
3500元以上
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5.
你平均每日使用网络的时长约为
2小时以内
2-4小时
4-6小时
6小时以上
*
6.
你日常接触最多的网络文化类型
【多选题】
短视频文化
直播文化
饭圈文化
游戏文化
网络文学/动漫文化
社交平台圈层文化
其他
*
7.
你接触网络文化的主要目的
【多选题】
休闲娱乐、放松心情
获取资讯、拓展认知
社交互动、结交好友
跟风从众、融入圈层
学习技能、提升自我
打发无聊时间
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8.
你是否会主动筛选网络内容，抵制不良网络信息
一定会，有较强的信息甄别意识
大多时候会，偶尔疏忽
偶尔会，缺乏主动筛选意识
不会，随意浏览不做筛选
*
9.
你是否曾受到网络低俗、暴力、拜金等不良文化的侵扰
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
*
10.
你对社会主义核心价值观的了解程度
非常了解，熟知内涵与践行要求
比较了解，知晓核心内容
不太了解，仅听过概念
完全不了解
*
11.
面对网络上的错误言论、偏激观点，你的态度是
主动反驳，坚守正确价值观念
不予理会，坚持自身判断
容易被带偏，产生价值困惑
盲目跟风，认同偏激观点
*
12.
网络文化对你的人生理想、职业追求的影响倾向
积极正向，激发奋斗动力
影响微弱，无明显偏向
消极负向，滋生躺平、拜金思想
十分消极，扭曲理想追求
*
13.
你在网络社交中的行为表现
文明发言、理性互动，恪守道德底线
遵守规则，不随意发表不当言论
偶尔情绪化发言，存在过激言语
随意宣泄情绪，无视网络文明
*
14.
你是否认同“金钱至上”“流量至上”等网络不良价值观
完全不认同，坚决抵制
不太认同，能理性看待
部分认同，觉得有一定道理
完全认同，奉为处事准则
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15.
你认为网络文化对民办高校学生价值观培养的整体影响
积极影响远大于负面影响
积极影响略大于负面影响
负面影响远大于积极影响
负面影响略大于积极影响
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16.
你认为网络文化带给自身价值观最突出的负面影响
【多选题】
价值判断模糊，是非观念不清
过度沉迷网络，忽视现实学习生活
滋生攀比心理，崇尚物质享受
责任意识淡薄，缺乏担当精神
人际交往冷漠，忽视现实情感
理想信念弱化，变得浮躁功利
无明显负面影响
*
17.
你认为自身网络素养不足是否会加剧不良网络文化的影响
影响极大，素养不足极易受误导
有一定影响，素养高更易抵御侵害
影响较小，二者关联度不高
无影响
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18.
你所在院校的网络价值观教育是否能有效抵御不良网络文化
效果极佳，能有效引导树立正确价值观
效果一般，起到部分引导作用
效果较差，形式化严重无实际作用
未开展相关教育
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19.
你希望学校通过哪些方式开展网络价值观教育
【多选题】
开设专题课程/讲座
融入课程思政教学
举办主题校园活动
搭建网络教育互动平台
开展一对一心理疏导
其他
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20.
你认为优化网络文化对学生价值观的负面影响，最需要发力的主体
【多选题】
学生自身（提升素养、自觉抵制）
民办高校（强化教育、加强管控）
家庭（加强引导、协同教育）
社会/网信部门（净化网络环境）
网络平台（加强内容审核）
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21.
你对提升民办高校学生网络素养、抵御不良网络文化，还有哪些意见和建议？
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