2026年4月份业务学习（许江容）

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1.
授课老师
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2.
教学态度端正，严谨，备课充分，内容充实，观点正确，对教学内容熟悉。
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5
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3.
仪表端庄，精神饱满，教态大方，举止得体。
1
5
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4.
选题紧密结合临床实际，以患者为中心突出针对性强、实用性强，教学目的明确，教学思路清晰。
较差(9)
优秀(18)
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5.
结合科学发展的新动态，体现学科的发展与进步，注意新旧知识的合理运用。
较差(4)
优秀(10)
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6.
逻辑性强，主次分明，突出难点，重点。
较差(3)
优秀(12)
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7.
运用灵活多样的教学方法，采用参与式与启发教育方法，注重授课者与学员之间的互动。
1
10
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8.
授课时间安排合理，时间掌握准确。
1
10
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9.
能结合实例解释基本概念和原理，深入浅出帮助知识掌握，理解讲课内容，注重学员能力的培养。
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10
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10.
用普通话教学，声音清晰洪亮，语言规范，语速适中，节奏得当，授课条理清晰，表达清楚。
1
10
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11.
PPT制作页面整洁、效果美观、内容丰富、条理清晰、形象生动，字体清晰，字号颜色统一，观看舒适。
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10
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12.
评价人：
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