培训调查
问卷说明
本问卷用于文职初任培训现状及相关问题的研究,作不记名填写,请大家如实回答,感谢。
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培训调查
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第一部分:基础信息相关内容
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1. 您的性别: [单选题]
男
女
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2. 您的年龄段: [单选题]
18~23
24~29
30~35
36~40
*
3. 您的学历: [单选题]
大学专科
大学本科
研究生及以上
*
4. 婚姻状况: [单选题]
未婚
已婚
离异
*
5. 单位驻地: [填空题]
*
6. 单位性质 [单选题]
机关
基层
*
7. 岗位性质 [单选题]
管理岗
技术岗
*
8. 是否应届: [单选题]
应届毕业生
非应届毕业生
*
9. 服役经历: [单选题]
有
无
*
10. 优抚对象(现役君人子女及家属、因公牺牲烈士子女及家属): [单选题]
是
否
第二部分:初任培训相关内容
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11. 课程种类满意度(注:数值越大,丰富度越高)[矩阵填空题] [输入0到10的数字]
思政课程
思政课程
君事课程
君事课程
体能课程
体能课程
条令课程
条令课程
职业素养、文职政策及其它
职业素养、文职政策及其它
*
12. 授课质量满意度(注:数值越大,听课效果越好)[矩阵填空题] [输入0到10的数字]
思政课程
思政课程
君事课程
君事课程
体能课程
体能课程
条令课程
条令课程
职业素养、文职政策及其它
职业素养、文职政策及其它
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13.授课方式满意度(注:数值越大,授课方式越受欢迎)[矩阵填空题] [输入0到10的数字]
思政课程
思政课程
君事课程
君事课程
体能课程
体能课程
条令课程
条令课程
职业素养、文职政策及其它
职业素养、文职政策及其它
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14. 对以下课程进行受欢迎度排序
【排序题】
党史
军史
党的绝对领导
习近平新时代中国特色社会主义思想
基层政治工作
作战理论
共同条令
职业素养
君队日常管理
体能训练
文职人员职业发展
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15. 还想增加哪些课程(多选)
【多选题】
心理类课程
思政类课程
君事类课程
条令类课程
体能类课程
业务类课程
职业发展类
其他
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16. 最喜欢哪几种授课方式(多选)
【多选题】
传统授课
互动授课
自主实操
情景模拟
实地践学
师生互换
其他
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17. 对初任培训的预期、现状、期待[矩阵多选题]
【多选题】
岗位能力
君政思想
纪律意识
内务水准
政策了解
君事训练
体能拉练
来之前以为的培训内容
来之前以为的培训内容
现在培训内容所涵盖
现在培训内容所涵盖
期望增加的培训内容
期望增加的培训内容
相较培训前的现有提升
相较培训前的现有提升
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18. 对培训中活动组织的看法[矩阵多选题]
【多选题】
课堂互动
教学训练
文娱比赛
电影演出
体能游戏
实地践学
最喜欢培训中的哪些活动
最喜欢培训中的哪些活动
期待培训中增加哪些活动
期待培训中增加哪些活动
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19. 培训中原单位的工作安排情况 [输入0到10的数字]
培训前原单位领导的嘱咐情况(注:数值越大,嘱咐越多),如少犯错多受表扬之类
培训前原单位领导的嘱咐情况(注:数值越大,嘱咐越多),如少犯错多受表扬之类
培训前原单位领导的期许表达(注:数值越大,期许越大),如学会什么技能之类
培训前原单位领导的期许表达(注:数值越大,期许越大),如学会什么技能之类
培训中原单位要求参与例会/党支部会议等的情况(注:数值越大,参与越多)
培训中原单位要求参与例会/党支部会议等的情况(注:数值越大,参与越多)
培训中原单位要求对培训情况进行记录与汇报的情况(注:数值越大,要求越多)
培训中原单位要求对培训情况进行记录与汇报的情况(注:数值越大,要求越多)
培训中原单位仍继续指派工作的情况(注:数值越大,工作越多)
培训中原单位仍继续指派工作的情况(注:数值越大,工作越多)
第三部分:日常管理相关内容
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20. 日常管理[输入0到10的数字]
是否适应君队制度(注:数值越小,适应度越低)
是否适应君队制度(注:数值越小,适应度越低)
是否适应君队生活(注:数值越小,适应度越低)
是否适应君队生活(注:数值越小,适应度越低)
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21. 培训期间的外出比例是否合理 [单选题]
合理
应增加
应减少
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22. 培训时长(两个月)是否合理 [单选题]
合理
应增加
应减少
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23. 对培训院校是否满意(注:数值越大越满意)[矩阵填空题] [输入0到100的数字]
一日餐食
一日餐食
住宿条件
住宿条件
训练环境
训练环境
授课环境
授课环境
医疗保障
医疗保障
文娱设施
文娱设施
第四部分:文职职业相关内容
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24. 入职前对文职相关政策的了解程度(注:数值越大,了解越高)[矩阵填空题] [输入0到10的数字]
服装保障
服装保障
住房保障
住房保障
医疗保障
医疗保障
养老保障
养老保障
晋升通道
晋升通道
薪酬待遇
薪酬待遇
任职选调
任职选调
家属福利
家属福利
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25. 现在对文职相关政策的了解程度(注:数值越大,了解越多)[矩阵填空题] [输入0到10的数字]
服装保障
服装保障
住房保障
住房保障
医疗保障
医疗保障
养老保障
养老保障
晋升通道
晋升通道
薪酬待遇
薪酬待遇
任职选调
任职选调
家属福利
家属福利
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26. 入职感受[矩阵填空题] [输入0到10的数字]
入职后感觉比预期较差(注:数值越大,较差越多)
入职后感觉比预期较差(注:数值越大,较差越多)
入职后感觉比预期较好(注:数值越大,较好越多)
入职后感觉比预期较好(注:数值越大,较好越多)
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27. 文职相关政策中哪些方面与预期中存在差异(注:数值越大,差异越大)[矩阵填空题] [输入0到10的数字]
服装保障
服装保障
住房保障
住房保障
医疗保障
医疗保障
养老保障
养老保障
晋升通道
晋升通道
薪酬待遇
薪酬待遇
任职选调
任职选调
家属福利
家属福利
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28. 希望对哪些文职相关政策提升了解(注:数值越大,意愿越高)[矩阵填空题] [输入0到10的数字]
服装保障
服装保障
住房保障
住房保障
医疗保障
医疗保障
养老保障
养老保障
晋升通道
晋升通道
薪酬待遇
薪酬待遇
任职选调
任职选调
家属福利
家属福利
第五部分:建议意见
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29. 请留下对初任培训的衷心建议 [填空题]
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30. 请留下对文职职业的衷心建议 [填空题]
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