二、SFCQ 依据各题提问，选择自我当下觉得最符合的。
我擅长在陌生文化里调整自己的沟通方式（如语气、用词、非语言）。
面对跨文化情境，我能把握要点并做出合宜的反应。
我能将过去的文化经验有效迁移到新的文化情境中。
我能辨识他人的文化假设，并据此调整自己的理解与回应。
与不同文化背景的人合作时，我能协调工作方式以提升效率。
我知道在新文化中该向谁请教与如何搜集必要信息。
在跨文化互动中，我能敏锐察觉误解并主动加以澄清。
我能在短时间内把握在地习俗如何影响人们的行为。
在多元文化团队中，我常能扮演桥接与诠释的角色。
三、Intercultural Sensitivity Scale 依据各题提问，选择自我当下觉得最符合的。
我乐于与不同文化背景的人交谈。
我觉得某些文化的做法本质上就是不对。
在跨文化场合，我对自己的表达很有把握。
面对陌生文化的人，我常不知如何开口。
我能清楚表达自己的想法，尽管对方文化不同。
与不同文化的人互动时，我能保持冷静而自信。
我偏好按照自己的文化来判断是非。
即使观点不同，我仍能以尊重的方式交流。
和不同文化的人相处通常让我感到不自在。
我能在跨文化互动中清楚理解对方的意思。
我愿意主动认识不同文化背景的新朋友。
我很少享受跨文化的互动过程。
我会抓住机会参与多元文化的活动。
与不同文化的人对话时，我会专注倾听。
跨文化互动对我而言是一种负担。
当他人的价值观与我不同时，我仍能保持开放态度。
我会留意对方是否理解我的意思，并适时调整说法。
我很难接受与我价值观相冲突的文化。
我常回顾对话内容以确认彼此理解一致。
我喜欢探索不同文化的生活方式。
我认为学习他人文化没有太大意义。
我避免与不同文化背景的人深入互动。
我在多元文化的社交场合感到自在。
我期待在课程中与不同文化的对象合作。
四、三主题先备知识 (依据各题提问，选择自我当下觉得最符合的。三主题各 6 题)
主題一｜湘西苗族蜡染實踐（6 題）
苗族蜡染技藝是第幾批國家級非物質文化遺產？
湘西蜡染的核心美學特徵是：
蜡染中「以刀為筆」的作畫方式是指：
湘西蜡染大量運用的傳統圖案包括：
蜡染以哪兩色為主，形成特有境界並傳達湘西人對幸福生活的向往？
湘西蜡染本質上屬於哪類傳統工藝？
主題二｜苗画藝術（6 題）
苗畫是在傳統什麼基礎上發展成獨立畫種的？
清代末期，哪位精通繪畫的苗族人將白色線描改成彩繪，使苗畫成為單純布底繪畫？
苗畫最常揮灑於畫布的主題素材是：
苗畫的視覺語言與哪種現代設計不謀而合？
苗畫採用的表現手法結合了：
苗畫為當代設計提供了什麼重要資源？
主題三｜湘西非遺場域體驗（博物館與乾州古城）（6 題）
湘西自治州博物館是湖南省唯一的什麼類型博物館（現為國家二級）？
博物館非遺展館匯集了哪些民族藝術精華（包括創世界紀錄的巨型手工藝品）？
「湘西乾城非遺秀」將哪些非遺項目與舞美聲光電融合，打造沉浸式新場景？
「湘西乾城非遺秀」共分為幾個篇章，充分展示湘西非遺的深厚內涵？
乾州古城入駐了多少位非遺傳承人及民間工藝大師？
乾州古城匯聚了多少項國家級非遺項目，形成文旅融合生態？
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