大学生对古诗词类通识课态度调查

您好，占用您一点宝贵的时间。本问卷旨在调研大学生对古诗词类通识课的态度，问卷仅用于课堂作业，所有信息严格保密，恳请您根据实际情况填写，感谢您的配合！
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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年级：
大一
大二
大三
大四
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3.
您的专业是：
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4.
您参加过或者感兴趣的校内文化类社团是：（如无请填无）
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5.
您上过的传统文化相关的选修课是：（如无请填无）
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6.
您期待古诗词通识课上重点讲授哪类内容？[多选题］【多选题】
A. 经典诗词赏析（如唐诗宋词名篇解读）
B. 诗词创作技法与格律（平仄、押韵等）
C. 诗词背后的历史背景与人物故事
D. 诗词与当代生活的关联（如古风文化、诗词改编
E. 其他：__________
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7.
您更倾向于古诗词通识课采用哪种创新课堂形式？[多选题]【多选题】
A. 诗词朗诵/吟唱比赛
B. 情景演绎（还原诗词场景）
C. 诗词主题辩论赛/讨论会
D. 结合影视/动漫片段赏析诗词
E. 户外采风/诗词打卡活动
F. 其他：__________
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8.
您认为以下哪些教学活动能提升您的古诗词课堂参与度？[多选题]【多选题】
A. 分组创作原创诗词/短诗
B. 邀请诗词爱好者/学者开展讲座
C. 诗词相关的手工制作（如古风书签、书法）
D. 诗词知识竞赛
E. 其他：__________
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9.
您对古诗词类通识课的整体兴趣程度是？[单选题]
A. 非常感兴趣，会主动选修
B. 比较感兴趣，有机会愿意选修
C. 一般，仅作为学分选修
D. 不感兴趣，不会主动选择
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10.
您课外了解古诗词的主要渠道是？[多选题]【多选题】
A. 短视频平台（如抖音、B站诗词科普）
B. 书籍/杂志（诗词集、文学刊物）
C. 影视/综艺（如诗词类节目、古装剧）
D. 社交分享（朋友推荐、社群交流）
E. 几乎不主动接触
F. 其他：__________
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11.
您平均每周花费多少时间主动学习或了解古诗词相关内容？[单选题]
A. 3小时以上
B. 1-3小时
C. 30分钟-1小时
D. 30分钟以下
E. 几乎不花费时间
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12.
您认为开设传统文化类通识课的意义是？[多选题]【多选题】
A. 修身养性，陶冶个人情操
B. 提高文学素养，扩展知识边界
C. 满足个人兴趣爱好
D. 增强民族文化自信与文化认同
E. 其他：__________
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13.
您认为大学生传承古诗词类传统文化，最有效的方式是？[多选题]【多选题】
A. 系统学习诗词知识，尝试原创创作
B. 利用新媒体平台（拍视频、写推文）进行传播
C. 积极参与校园/社会诗词相关活动
D. 向身边人普及诗词文化，主动推广
E. 顺其自然，传承依赖自然发展
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