调查问卷(二)

一、基本信息题

学生就读学校所在地



学生就读的学校

福州高级中学

福州城门中学

福州文博中学

福州超德中学

1.性别 :

男

女

4.是否为独生子女:

是

否

5.成长地:

城市

乡镇

农村

6.父亲的文化程度:

小学及以下

初中

高中

大学及以上

7.母亲的文化程度:

小学及以下

初中

高中

大学及以上

8.学习成绩:

优秀

良好

中等

中等以下

9.班主任老师性别:

男

女

表2-1 师生关系问卷

(请用1-5的数字表示项目内容与您实际情况的符合程度，并在相应最符合你的情况的数字画“√”。本问卷绝对保密，请放心填写。谢谢您的合作!)

	完全不符	不太符合	有点符合	比较符合	完全符合
1.我非常关心我的老师。
1.我非常关心我的老师。
2.所有教我的老师都喜欢我。
2.所有教我的老师都喜欢我。
3.老师对学生充满爱心。
3.老师对学生充满爱心。
4.老师经常讽刺学生。
4.老师经常讽刺学生。
5.有的老师动手打学生。
5.有的老师动手打学生。
6.老师常与学生争吵。
6.老师常与学生争吵。
7.老师背后向家长告状。
7.老师背后向家长告状。
8.学生对有的老师害怕而且反感。
8.学生对有的老师害怕而且反感。
9.总觉得老师每天太辛苦。
9.总觉得老师每天太辛苦。
10.总担心出错，怕老师批评。
10.总担心出错，怕老师批评。

	完全不符	不太符合	有点符合	比较符合	完全符合
11,我喜欢上所有老师的课。
11,我喜欢上所有老师的课。
12.我特别佩服老师。
12.我特别佩服老师。
13.老师对学生非常不公正。
13.老师对学生非常不公正。
14,老师经常无缘无故发脾气。
14,老师经常无缘无故发脾气。
15,经常给老师起绰号。
15,经常给老师起绰号。
16,老师只关心学习好的学生。
16,老师只关心学习好的学生。
17.老师背后议论学生。
17.老师背后议论学生。
18,老师经常想让学习不好学生退学。
18,老师经常想让学习不好学生退学。
19,非常崇拜老师。
19,非常崇拜老师。
20,对自己与老师的关系不满意。
20,对自己与老师的关系不满意。
21.总希望能得到老师的表扬。
21.总希望能得到老师的表扬。
22.不愿与老师接触。
22.不愿与老师接触。

表2-2 师生关系问卷

(请根据你与所有老师关系的真实情况进行打分，答案没有对错、好坏之分。在最接近您实际情况的选项数字划“√”,本问卷绝对保密，请放心填写。谢谢您的合作!)

	很不符合	不太符合	比较符合	符合	完全符合
1.我与老师之间的关系是亲密而温暖的。
1.我与老师之间的关系是亲密而温暖的。
2.我和老师似乎总是在对着干。
2.我和老师似乎总是在对着干。
3.当学习有进步时，老师就会表扬我。
3.当学习有进步时，老师就会表扬我。
4.课下，我能和老师畅所欲言。
4.课下，我能和老师畅所欲言。
5.当我有困难的时候，会想到找老师帮助我。
5.当我有困难的时候，会想到找老师帮助我。
6.我觉得老师对我不公平。
6.我觉得老师对我不公平。
7.我和老师经常看法不一致，有时还会争吵。
7.我和老师经常看法不一致，有时还会争吵。
8.目前我和老师的关系正是我所希望的。
8.目前我和老师的关系正是我所希望的。
9.我对老师的惩罚感到愤怒，有时也会反抗。
9.我对老师的惩罚感到愤怒，有时也会反抗。
10.我总想和老师呆在一块儿，不想分开。
10.我总想和老师呆在一块儿，不想分开。

	很不符合	不太符合	比较符合	符合	完全符合
11.当我学习有困难时，老师会及时帮助我。
11.当我学习有困难时，老师会及时帮助我。
12.即使在我难受或委屈的时候，老师也很少关心我。
12.即使在我难受或委屈的时候，老师也很少关心我。
13.我会自然地把自己的事情告诉老师。
13.我会自然地把自己的事情告诉老师。
14.当我犯错时，老师会惩罚或批评我。
14.当我犯错时，老师会惩罚或批评我。
15.在学习上遇到难题时，老师会耐心地给我讲解。
15.在学习上遇到难题时，老师会耐心地给我讲解。
16.我希望和老师的关系更友好。
16.我希望和老师的关系更友好。
17.与老师相处使我感到很费劲。
17.与老师相处使我感到很费劲。
18.我愿意和老师分享学习的经历及感受。
18.我愿意和老师分享学习的经历及感受。
19.我为自己和老师的关系不好而发愁。
19.我为自己和老师的关系不好而发愁。
20.当我没有信心、回答问题紧张时，老师常常鼓励。
20.当我没有信心、回答问题紧张时，老师常常鼓励。
21.在学习上，老师的鼓励让我更有自信。
21.在学习上，老师的鼓励让我更有自信。
22.总的来说，我很满意自己和老师的关系。
22.总的来说，我很满意自己和老师的关系。
23.我特别愿意和老师一起做事情。
23.我特别愿意和老师一起做事情。

表2-3 师生关系问卷

(指导语:下面的题目是对个人的一些描述，请在最能反映你实际情况的那个数字上打“√”,本问卷绝对保密，请放心填写。谢谢您的合作!)

	非常不符合	比较不符合	不确定	比较符合	非常符合
1.老师常会满足学生的合理要求。
1.老师常会满足学生的合理要求。
2.我经常和老师谈心。
2.我经常和老师谈心。
3.我希望和老师成为好朋友。
3.我希望和老师成为好朋友。
4.我渴望老师的关注。
4.我渴望老师的关注。
5.老师总是找家长解决学生的问题。
5.老师总是找家长解决学生的问题。
6.我对老师有种信任感。
6.我对老师有种信任感。
7.我经常找老师聊天。
7.我经常找老师聊天。
8.我非常敬佩老师。
8.我非常敬佩老师。
9.我总是希望得到老师的赞扬。
9.我总是希望得到老师的赞扬。
10.我常屈服于老师的命令和权威。
10.我常屈服于老师的命令和权威。

	非常不符合	比较不符合	不确定	比较符合	非常符合
11.在生活上，老师很关心我。
11.在生活上，老师很关心我。
12.我不愿意和老师说心事。
12.我不愿意和老师说心事。
13.老师像母亲一样亲切。
13.老师像母亲一样亲切。
14.我羡慕和老师关系好的同学。
14.我羡慕和老师关系好的同学。
15.学生经常给老师起贬义的外号。
15.学生经常给老师起贬义的外号。
16.我很崇拜老师。
16.我很崇拜老师。
17.我和老师无话不说。
17.我和老师无话不说。
18.老师很信任我。
18.老师很信任我。
19.我希望老师喜欢自己。
19.我希望老师喜欢自己。
20.老师经常和我们生气。
20.老师经常和我们生气。

	非常不符合	比较不符合	不确定	比较符合	非常符合
21.老师允许我有自己的见解。
21.老师允许我有自己的见解。
22.当我遇到困难时，很少寻求老师的帮助。
22.当我遇到困难时，很少寻求老师的帮助。
23.我很关心我的老师。
23.我很关心我的老师。
24.我喜欢在老师面前表现自己的优点和长处。
24.我喜欢在老师面前表现自己的优点和长处。
25.老师常误解我的行为而斥责我。
25.老师常误解我的行为而斥责我。
26.当我犯错时老师愿意听我的解释。
26.当我犯错时老师愿意听我的解释。