幼儿园混龄搭建自主游戏教师调查问卷

尊敬的老师:
您好！为深入了解幼儿园混龄搭建自主游戏的开展现状、材料投放实效及教师实践困惑，优化游戏支持策略，特开展此次调查。问卷答案无对错之分，数据仅用于研究分析，恳请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1.您的教龄:
A. 1-3年
B. 4-6年
C. 7-10年
D. 10年以上
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2.您所在班级的幼儿年龄段是:
A. 小班
B. 中班
C. 大班
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3.您所在班级幼儿人数:
A. 20人及以下
B. 21-30人
C. 31-40人
D. 40人以上
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4.目前开展的户外自主搭建游戏频率是多少？
一周1-2次
一周3-4次
基本不开展
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5.您认为户外搭建区与室内搭建真正的区别是？
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6.您组织游戏开展的主要形式是:
A. 自由开放式（无固定主题，幼儿自主发起）
B. 主题引导式（如“搭建社区”“我的幼儿园”）
C. 两者结合，灵活调整
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7.您投放搭建材料时，是否会考虑“年龄适配性”（如为年幼幼儿提供大尺寸、易拼接材料，为年长幼儿提供复杂配件）?
A. 每次投放都会针对性设计
B. 偶尔会考虑，未形成固定策略
C. 不考虑，所有材料统一投放
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8.材料投放的更新频率是:
A. 每周更新1-2种
B. 每月更新1-2次
C. 学期初投放后，中途基本不更新
D. 根据幼儿兴趣随时调整
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9.您是否会引导幼儿参与搭建材料的整理、收纳或自制（如用黏土做搭建配件）?
A. 经常引导，幼儿是材料管理的重要参与者
B. 偶尔引导，以教师整理为主
C. 不引导，全部由教师负责
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10.目前投放的搭建材料存在的主要问题是（可多选）:【多选题】
A. 数量不足，无法满足多幼儿同时使用
B. 种类单一，局限于积木/拼插玩具
C. 层次性不足，难以匹配不同年龄幼儿能力
D. 安全性存疑（如边角尖锐、零件过小）
E. 其他
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11.您认为户外搭建区需要投放哪些材料？为什么？
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12.您在组织搭建自主游戏时，遇到的主要困难是什么？你希望如何解决？
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