课题研究中后期的问卷调查

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1.

我能清晰解释音准” 的含义

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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2.

我能快速听出自己或同学的音准偏差

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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3.

我能独立准确跟唱复杂旋律

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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4.

我喜欢参与音准训练游戏(如吸管吹奏、音高律动)

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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5.

我会主动在课后练习音准相关内容

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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6.

我能记住长旋律的音高并准确演唱

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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7.

合唱时我能主动调整音高与同学配合

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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8.

我能通过音准仪 / 手势卡片判断自己的音高

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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9.

我觉得音准训练让我的唱歌水平明显提升

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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10.

我能在无老师提醒的情况下纠正音准

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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11.

我能准确区分多个音高的细微差异

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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12.

二声部合唱时我能稳定保持自己的声部

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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13.

我能独立完成中等难度的视唱练习

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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14.

我能理解老师讲解的音准训练方法

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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15.

我愿意帮助音准薄弱的同学一起练习

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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16.

我觉得合唱课的趣味性比以前更高

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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17.

我能在演唱中注意音准与情感的结合

完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
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18.

我对参加合唱比赛 / 展演有信心

完全不符合
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比较符合
完全符合
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19.

我能通过听觉记忆准确复唱旋律

完全不符合
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比较符合
完全符合
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20.

我认为音准训练对提升合唱水平很重要

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