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《管理学原理》学情基线调研问卷（大一新生2）
录音中...
亲爱的同学，您好！为了更好地了解大家入学前的学习基础，以便优化《管理学原理》课程的教学设计，更好地服务大家的学习，我们开展本次学情基线调研。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于课程研究，请您放心填写，感谢您的支持与配合！
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1.
上大学前，你是否接触过《管理学》相关课程或内容？
没有接触过
偶尔看过相关书籍或内容
系统学习过相关课程
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2.
你选择会计学专业的主要原因是？
个人兴趣
就业前景好
家人或老师建议
专业调剂
其他（请注明）
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3.
你目前对“管理学”这门课的了解程度是？
完全不了解
了解很少
有一些了解
比较了解
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4.
你希望通过《管理学原理》这门课收获什么？
【
最多
选择3项】
最多选择3项
系统的管理知识体系
分析解决实际问题的能力
团队协作和沟通能力
表达与展示能力
取得好成绩
其他（请注明）
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5.
你更喜欢的课堂学习形式是？
教师讲授为主
案例分析与讨论
小组合作完成真实任务
线上线下混合学习
其他（请注明）
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6.
这门课会采用小组真实任务的方式（如为社区设计活动方案、调研机构服务流程），并需要记录学习过程、提交AI使用说明。你对这种课堂方式的接受程度是？
很期待，愿意配合
可以接受
无所谓
有些担心，怕增加负担
不太接受
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7.
你以前是否参加过以下实践活动？
【多选题】
志愿服务或公益活动
社团或学生组织活动
学科竞赛或技能比赛
兼职或实习经历
基本没有参加过
其他（请注明）
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8.
请根据你对自己的了解，与班里同学相比，对下面各项进行评分：
1＝很不符合，3＝一般，5＝很符合
很不符合(1)
2
一般(3)
4
很符合(5)
遇到问题时，我能较快识别出问题的关键所在（问题识别）
遇到问题时，我能较快识别出问题的关键所在（问题识别）
我能运用学过的知识或理论分析实际问题（理论应用）
我能运用学过的知识或理论分析实际问题（理论应用）
我能在小组合作中与同学有效分工、协作完成任务（团队协作）
我能在小组合作中与同学有效分工、协作完成任务（团队协作）
我能独立或与同学合作完成一份活动或项目方案（方案设计）
我能独立或与同学合作完成一份活动或项目方案（方案设计）
我能清楚地展示自己的成果并回应他人的提问（成果展示）
我能清楚地展示自己的成果并回应他人的提问（成果展示）
任务完成后，我会主动回顾过程、总结经验和不足（复盘反思）
任务完成后，我会主动回顾过程、总结经验和不足（复盘反思）
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9.
以下六项能力中，你觉得自己最需要提升的一项是什么？
限选1项
问题识别（快速抓住问题关键）
理论应用（用所学知识分析问题）
团队协作（小组分工与配合）
方案设计（完成一份活动或项目方案）
成果展示（清晰展示并回应提问）
复盘反思（回顾过程、总结经验）
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10.
你平时经常使用以下哪些工具辅助学习？
【多选题】
学习通、雨课堂等课堂平台
问卷星等在线问卷工具
百度等搜索引擎
知网等学术数据库
生成式AI工具（如豆包、DeepSeek、文心一言、ChatGPT等）
几乎不用
其他（请注明）
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11.
你使用过生成式AI工具（如豆包、DeepSeek、文心一言、ChatGPT等）吗？
没用过
偶尔用（每周几次）
经常用（几乎每天）
每天多次使用
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12.
你觉得自己使用生成式AI工具的能力如何？
完全不会用
只会简单提问（如查资料、翻译）
能通过追问让AI拆解问题、完善方案
能熟练判断并修改AI生成的内容
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13.
你用生成式AI主要做什么？
【多选题】
没用过可不选
查资料、了解概念
写作业或生成文本
翻译或润色文字
聊天、娱乐
没用过
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14.
你对课堂上使用生成式AI辅助学习的看法是？
很欢迎，希望多用
可以接受，适度使用
无所谓
有些担心，怕影响独立思考
反对使用
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15.
你更习惯的学习方式是？
独立学习
小组合作学习
两者结合
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16.
你平均每周课外自主学习的时间大约是？
2小时及以下
2—5小时（含5小时）
5—10小时（含10小时）
10小时以上
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17.
在这门课的学习中，你最担心的一件事是什么？你希望老师或课程提供哪些帮助？
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18.
如果课堂上会用到真实的管理任务（比如为社区设计一份活动方案、调研一家机构的服务流程），你对此有什么期待或建议？
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