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武汉四大红色文化遗址青年传播偏好调查问卷
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您好!本问卷用于了解青年受众对武汉四大红色文化遗址传播内容、视觉表达和互动方式的实际偏好。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究。请根据您的真实情况作答。本问卷约需6—8分钟完成。
第一部分 基本信息与参观经历
*
1.
您的年龄?
18—22岁
23—25岁
26—30岁
31—35岁
不在18—35岁范围内
*
2.
您的身份?
在校学生
企业职员
机关事业单位人员
自由职业
其他
*
3.
您目前主要生活或学习在哪个地区?
武汉市
湖北省内其他地区
湖北省外
*
4.
您是否参观过以下武汉红色文化遗址(武昌中央农民运动讲习所旧址、毛泽东同志旧居、中共五大会址、八七会议会址)?
参观过
从未参观过
*
5.
您没有去参观的主要原因有哪些?
【多选题】
不知道武汉有这些遗址
知道但一直没安排上
觉得内容离自己的生活比较远
觉得展陈形式比较枯燥
交通不方便
门票或开放时间不合适
习惯在网上了解,觉得不必去现场
其他
*
6.
您参观过哪些遗址?
【多选题】
武昌中央农民运动讲习所旧址
毛泽东同志旧居
中共五大会址
八七会议会址
*
7.
您最近一次参观上述遗址距今大约多久?
半年以内
半年到1年
1到3年
3年以上
记不清
第二部分 红色文化认知与态度
*
8.
请根据您的实际情况对以下陈述进行评分:1分=非常不同意,2分=不同意,3分=一般,4分=同意,5分=非常同意
1分
2分
3分
4分
5分
我知道武汉有武昌中央农民运动讲习所旧址、毛泽东同志旧居、中共五大会址和八七会议会址这几处红色遗址。
我知道武汉有武昌中央农民运动讲习所旧址、毛泽东同志旧居、中共五大会址和八七会议会址这几处红色遗址。
我能说出上述遗址中至少一处发生过的具体历史事件。
我能说出上述遗址中至少一处发生过的具体历史事件。
我对红色文化内容有兴趣。
我对红色文化内容有兴趣。
我认为红色文化遗址与我现在的生活或成长有一定关系。
我认为红色文化遗址与我现在的生活或成长有一定关系。
我认为目前常见的红色文化展陈和传播方式对年轻人有吸引力。
我认为目前常见的红色文化展陈和传播方式对年轻人有吸引力。
我愿意主动花时间了解红色文化遗址及其相关历史。
我愿意主动花时间了解红色文化遗址及其相关历史。
*
9.
请在本题中选择“不同意”。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
第三部分 视觉表达偏好
*
10.
如果红色文化遗址推出面向青年的传播视觉,您更愿意接受哪一种整体方向?
历史档案与纪实感
现代简约与信息图形感
年轻插画与角色化表达
没有明显偏好
*
11.
您更愿意看到哪一种主色或色彩关系?
建筑红作为主色,搭配中性辅助色
青砖灰或灰白作为主色,搭配少量建筑红
深木色与灰白为主,突出旧址材质感
多种高饱和明亮色彩组合
没有明显偏好
*
12.
您更容易接受哪一种字体风格?
端正、具有历史感的宋体或仿宋
清晰、现代的黑体或无衬线字体
具有手写感或笔记感的字体
较有个性的标题字与简洁正文字体组合
没有明显偏好
*
13.
您更愿意看到哪些图形表达方式?
【多选题】
建筑构件或空间轮廓线稿
印章、标志和历史符号
历史人物或同龄角色插画
时间线、地图和路线图形
历史照片与文献拼贴
文物或生活器物的细节图形
其他
第四部分 信息接收习惯
*
14.
您最常通过哪些渠道接触历史文化或博物馆内容?
【多选题】
抖音
哔哩哔哩
小红书
微信公众号或视频号
微博
线下展馆或学校活动
其他
*
15.
对于红色文化短视频,您更愿意完整观看多长时间的内容?
15秒以内
15—30秒
31—60秒
1—3分钟
3分钟以上
*
16.
您更愿意通过哪些内容形式了解红色文化遗址?
【多选题】
历史人物故事
关键历史事件的短叙事
建筑和文物细节介绍
动画或角色化讲解
路线地图或参观攻略
互动问答或小游戏
沉浸式影像、VR或AR体验
其他
第五部分 互动与传播物料需求
*
17.
如果四座遗址推出线上互动内容,您愿意参与哪些方式?
【多选题】
历史知识问答
扫码查看建筑或文物的补充信息
AR滤镜或场景合影
收集数字徽章或电子纪念卡
参与主题投票或话题讨论
发布自己的参观记录或历史解读
暂时没有兴趣
*
18.
如果四座遗址开展线下参与活动,您更愿意参加哪些?
【多选题】
同龄人志愿讲解
盖章、集卡或路线打卡
历史场景角色体验
短视频拍摄或创作活动
文物和建筑主题工作坊
夜间参观或主题导览
暂时没有兴趣
*
19.
您更愿意把哪些传播物料带走或保存?
【多选题】
明信片
贴纸或冰箱贴
书签或折页地图
徽章或纪念卡
人物或建筑主题海报
手机壁纸或电子卡片
不需要实体物料
第六部分 传播设计重要性评价
*
20.
请根据您认为以下因素对于红色文化遗址面向青年传播的重要程度进行评分:1分=非常不重要,2分=不重要,3分=一般,4分=重要,5分=非常重要
1分
2分
3分
4分
5分
传播内容中的历史人物、事件、时间、地点和文字说明应准确可靠。
传播内容中的历史人物、事件、时间、地点和文字说明应准确可靠。
传播设计应能够准确传达红色文化遗址所包含的理想信念、革命精神和价值追求。
传播设计应能够准确传达红色文化遗址所包含的理想信念、革命精神和价值追求。
设计中的图形、建筑元素、标语和文化符号应有明确出处,并能够追溯其历史来源。
设计中的图形、建筑元素、标语和文化符号应有明确出处,并能够追溯其历史来源。
设计的色彩、字体、图形和整体风格应符合当代青年的审美习惯。
设计的色彩、字体、图形和整体风格应符合当代青年的审美习惯。
设计应通过人物故事、历史情境或情感表达,使青年产生理解、共鸣或情感认同。
设计应通过人物故事、历史情境或情感表达,使青年产生理解、共鸣或情感认同。
设计应具有鲜明的视觉特征,使青年能够快速识别并留下印象。
设计应具有鲜明的视觉特征,使青年能够快速识别并留下印象。
设计内容应适合在短视频等快速传播场景中展示,并能够在较短时间内被理解。
设计内容应适合在短视频等快速传播场景中展示,并能够在较短时间内被理解。
设计应具有促使青年点赞、收藏、评论、转发或主动讨论的吸引力。
设计应具有促使青年点赞、收藏、评论、转发或主动讨论的吸引力。
同一套设计在短视频、社交媒体、文创产品和线下展示等不同媒介中应保持基本统一。
同一套设计在短视频、社交媒体、文创产品和线下展示等不同媒介中应保持基本统一。
*
21.
如果只能保证三项内容不出问题,您会优先保证哪三项?
【
最多
选择3项】
历史事实、人物和文字说明准确
革命精神和价值内核传达准确
图形、建筑元素和文化符号有明确出处
视觉风格符合当代青年审美
历史故事能够引发情感共鸣
视觉形象鲜明、容易识别和记忆
内容适合短视频传播
内容便于点赞、收藏、评论和分享
不同平台和物料中的形象保持统一
*
22.
下面哪一类问题是您最不能接受的?
历史人物、事件或时间写错
建筑、文物或文化符号没有可靠出处
只追求形式新潮,却没有讲清楚历史内容
视觉风格陈旧,难以引起注意
故事表达过于生硬,难以产生共鸣
四座遗址在不同平台上的形象彼此割裂
内容无法适配短视频或社交媒体传播
没有互动、分享或带走内容的入口
第七部分 四座遗址共用形象与总体意见
*
23.
在您看过的内容里,这四座遗址的线上形象是否像“同一套体系”?
很像一套
部分像
各是各的
没注意过
*
24.
如果四座遗址在短视频、公众号、小红书和线下物料中使用一套共同的视觉识别,您认为最需要保持一致的是什么?
【多选题】
主色关系
字体和文字层级
核心图形或标志
版式和信息结构
叙事语气和表达方式
人物或角色的视觉形象
其他
*
25.
在使用共同视觉系统的同时,您认为四座遗址最应该通过什么来体现各自差异?
各自发生过的历史事件
各自的建筑构件和空间特征
各自相关的历史人物故事
各自的色彩或图形符号
各自的互动活动和参观路线
不需要特别区分
26.
您对武汉四大红色文化遗址面向青年进行传播设计还有哪些建议?
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