基础教育教师数字素养现状与教学应用调查问卷

尊敬的老师：

   您好！

   教育数字化转型是建设教育强国的战略支点，也是推动基础教育高质量发展的关键引擎。为全面、客观地了解基础教育教师数字素养的真实现状，摸清数字化教学在一线应用的痛点与难点，制定针对性的教师赋能政策与资源配置方案提供精准的数据支撑，我们特组织本次匿名调查。

   本问卷旨在了解您在日常教学中使用数字技术的真实情况与切身感受，不涉及任何工作绩效考评，不与任何培训成绩挂钩。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，所有数据仅用于宏观统计分析。填写约需8分钟，请您根据日常教学的实际情况作答。您的真实反馈是改善基础教育数字化生态的重要依据。

    衷心感谢您的支持与付出！

【计分说明】

  请根据您的真实感受，对每道题从以下5个选项中选择最符合的一项：

  1 = 非常不符合

  2 = 比较不符合

  3 = 不确定

  4 = 比较符合

  5 = 非常符合

第一部分：基本信息

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1.
性别
男
女
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2.
年龄段
20岁以下
20-29岁
30-39岁
40-49岁
50岁及以上
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3.
教龄
1-5年
6-10年
11-25年
26年以上
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4.
学历
大专及以下
本科
硕士及以上
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5.
职称
未评级
初级
中级
高级
正高级
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6.
所教学段
幼儿园
小学
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7.
所教学科
语文/藏文
数学
其他学科
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8.
是否担任班主任
是
否
*
9.
学校所在地类型
地级市城区
县级城区（县城）
乡镇
农村
第二部分：调研情况
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10.
我认为运用数字技术（如多媒体、教学APP）开展教学，能有效提升西藏幼小学生的学习兴趣和效果。
很不满意不满意一般满意很满意


*
11.
我对将数字技术手段融入日常保育与教学活动持积极态度。
很不满意不满意一般满意很满意


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12.
我认为数字教学资源丰富多样，符合幼儿园及小学低年级学生的直观认知特点。
很不满意不满意一般满意很满意


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13.
总体而言，我对在教学中应用数字技术感到满意。
很不满意不满意一般满意很满意


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14.
我所在的幼儿园/学校领导非常重视和支持教育数字化转型及数字校园建设。
很不满意不满意一般满意很满意


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15.
我的同事（其他教师）普遍愿意尝试运用数字技术优化教学流程。
很不满意不满意一般满意很满意


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16.
学生家长对我利用数字平台开展家园共育表示支持。
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17.
我所教的学生对利用平板电脑、互动白板等进行互动学习表现出浓厚兴趣。
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18.
我有足够的能力将数字技术与幼儿园游戏/小学低年级课程进行深度融合。
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19.
我能够获得开展数字教学所需的双语数字教育资源或自制简易课件。
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20.
即使遇到设备故障或技术难题，我也相信自己能通过自学或请教他人解决。
很不满意不满意一般满意很满意


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21.
学校为我开展数字教学提供了稳定的网络、硬件设备及相应的激励机制。
很不满意不满意一般满意很满意


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22.
我愿意在今后的教学中持续使用数字技术优化教学过程。
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23.
我愿意主动设计并实施基于数字技术的特色教学活动（如VR/AR虚拟游览、互动绘本）。
很不满意不满意一般满意很满意


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24.
我愿意与其他教师分享我在数字教学方面的经验、自制课件或优质资源链接。
很不满意不满意一般满意很满意


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25.
我愿意主动尝试使用新的数字教学工具或平台来优化教学。
很不满意不满意一般满意很满意


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26.
我对国家《教师数字素养》标准的核心内容（如数字化意识、技术知识）有清晰的了解。
很不满意不满意一般满意很满意


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27.

我能够熟练地将数字技术手段（如PPT、白板、APP）应用到日常的备课与授课环节中。

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28.

在我的课堂上，学生能积极参与由数字技术支持的互动学习活动（如跟读、拖拽、连线等）。

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29.
总体而言，数字技术已成为我开展教育教学不可或缺的辅助工具。
很不满意不满意一般满意很满意


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30.
我能够熟练使用国家通用语言文字进行数字化备课与教学
很不满意不满意一般满意很满意


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31.
我熟悉民族文化资源，并能将其转化为适宜的数字教学资源。
很不满意不满意一般满意很满意


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32.
你对教育数字化建设有何建议？
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