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思政红芯平台用户体验问卷
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*
1.
您的身份是?
学生
教师
*
2.
专业类别
马克思主义理论学科
人文社科类（除马理论外）
理工医农类
体艺类
经管类
其他
*
3.
已学习的思政类公共课程总数（包括习概，毛概，马原，形势与政策，中国近现代史纲要，思想道德与法治）
*
4.
使用平台后思政类公共必修课程学习感受
非常好
较好
一般
较差
非常差
不确定
*
5.
教龄
○1年以下
○1—3年
○3—5年
○5—10年
○10年以上
*
6.
教学过的思政公共课程数量
*
7.
最近2周，您使用本平台大约多少次?
0次
1—2次
3—5次
6—10次
10次以上
*
8.
5 您使用过以下哪些学生端功能（多选）?
【多选题】
思政AI工作台
笔记整理
时政研学
每日复习练习
课堂互动
教师课堂任务
*
9.
AI学习助手对您理解课程重点、难点或概念关系的帮助程度如何？
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
10.
平台给出的教材原文、文件来源或位置信息，是否方便您核验答案？
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
11.
笔记整理、知识结构或复习提纲功能，是否减少了您整理笔记的时间？
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
12.
时政材料与教材知识点的关联以及AI总结分析功能，是否帮助您理解理论与现实问题的联系？
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
13.
复习练习与薄弱点提示，是否帮助您发现复习重点？
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
14.
与传统查资料、看教材和整理笔记相比，使用平台完成同类学习任务的效率是否明显提高
很不符合
很符合
*
15.
您使用过以下哪些教师端功能？
【多选题】
证据快照与资料关联、专题课纲
专题课纲、教学教案、PPT生成与修改
课堂活动、任务发布与学情查看
*
16.
证据快照和来源优先级是否帮助您快速确认备课依据？
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
17.
生成的专题课纲在教学目标、重难点和课堂流程方面的使用体验？
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
18.
生成的PPT或教案中，能够直接保留使用的比例约为多少（单位：%）？
0-20%
80-100%
0
20
40
60
80
*
19.
您对平台生成内容的准确性、来源可信度和可控性的评价如何？
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
20.
教师审核、修改、确认和发布的流程是否清楚？
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
21.
教师审核、修改、确认和发布的流程是否清楚？
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
22.
总体来看，平台对您的备课质量或教学组织效率是否有帮助
很不符合
很符合
*
23.
平台回答或生成内容是否出现过与教材、权威文件不一致或无法核验的情况？
从未
很少
偶尔
经常
总是
*
24.
平台的操作入口和页面流程是否容易找到?
非常困难
非常容易
*
25.
平台的响应速度和运行稳定性是否满足日常使用?
很不满意
很满意
*
26.
您对平台总体使用体验的满意程度如何?
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
*
27.
在今后有需要时，您是否愿意继续使用本平台?
非常不愿意
非常愿意
*
28.
5您愿意向同学或同事推荐本平台的程度是多少?0=完全不会推荐，5=一定会推荐
完全不推荐
一定推荐
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