《AI财务应用与写作》教学实施效果问卷

亲爱的同学:
你好！本次问卷旨在调研《AI财务应用与写作》课程教学实施效果，优化课程内容、实训模式与考核方式，问卷仅用于教学研究，采取匿名形式，答案无对错之分，所有数据严格保密，请根据自身真实学习情况如实作答，感谢你的配合！
基本信息:
你的专业:□大数据与会计 □大数据与财务管理
你所在年级:□2024级 □2025级
注意:下列各题，除题目注明为可多选外，其他题目均为单选。

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1.你认为本课程贴合当下企业智能财务岗位真实工作需求程度?
A.非常贴合
B.比较贴合
C.一般
D.不太贴合
E.完全不贴合
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2.课程四层模块化内容（AI基础/AI财务实操/AI财务写作/综合实训）难易梯度是否合理?
A.梯度清晰、循序渐进
B.整体偏简单
C.整体偏难
D.模块之间衔接混乱
E.无明显梯度
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3.课程中AI财税实操、财务文书写作、综合实训（期末大作业）内容丰富度如何?
A.内容充足、覆盖岗位核心技能
B.内容基本够用
C.内容偏少，部分知识点缺失
D.内容陈旧，脱离行业现状
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4.你认为课程四大模块中最有学习价值的内容是（可多选）【多选题】
AI财务工具基础认知
智能账务、报税、数据分析实操
AI财务分析报告/预算/审计底稿写作
企业脱敏数据综合项目实训（期末大作业）
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5.课程内容是否补齐了你之前AI财务操作、财务文书写作能力短板?
A.明显补齐，提升很大
B.有一定改善
C.效果一般
D.几乎无提升
E.完全没有帮助
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6.课程“知识精讲-案例分析（AI关键词提取及指令分析）-实战演练（AI指令、初稿生成、人工核验与纠偏）-课后拓展”教学模式对你学习的帮助程度?
A.帮助极大
B.帮助较大
C.一般
D.帮助很小
E.毫无帮助
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7.课程依托企业脱敏真实财务数据开展实训，实训场景真实度感受?
A.高度还原企业岗位工作
B.比较贴近真实业务
C.一般
D.和真实岗位差距大
E.完全脱离实务
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8.授课教师对AI工具操作、财务文书优化的指导是否精准到位?
A.指导专业细致，能解决全部疑问
B.大部分问题可得到有效解答
C.部分问题解答模糊
D.很少针对性指导
E.基本无实操指导
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9.课程配套线上微课、AI指令模板、实训案例等数字资源能否满足学习需求?
A.资源丰富，完全够用
B.资源基本满足
C.资源数量不足
D.资源针对性差、实用性低
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10.课程分组岗位综合实训（期末大作业）的协作模式，对你综合实务能力提升效果?
A.提升显著
B.略有提升
C.无明显变化
D.加重学习负担
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11.本课程“过程考核30%+实操考核30%+综合成果40%”考核方案是否科学合理?
A.非常合理，侧重实操能力
B.比较合理
C.一般
D.实操占比偏低
E.成果考核难度过高
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12.经过课程学习，你独立使用AI财税工具完成账务、数据分析的掌握程度?
A.熟练独立完成岗位全流程操作
B.掌握大部分基础操作
C.仅会简单基础功能
D.仍无法独立操作
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13.经过课程学习，你借助AI完成规范财务分析、预算等文书的能力变化?
A.文书逻辑、数据匹配、格式规范大幅改善
B.有小幅进步
C.和开课之前差别不大
D.写作能力反而没有提升
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14.经过课程学习，你认为AI生成结果准确性需要人工核验纠偏的重要度如何?
A.非常重要
B.比较重要
C.重要
D.不重要
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15.对比传统财会课程，本课程对你未来就业竞争力提升作用?
A.大幅提升岗位适配度与求职优势
B.有一定加分作用
C.作用有限
D.无任何就业帮助
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16.你对本课程整体满意度?
A.非常满意
B.满意
C. 一般
D.不满意
E.非常不满意
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17.你认为课程现存最主要问题是（可多选）【多选题】
学生基础差异大，统一教学跟不上节奏
配套实训案例、AI模板资源不足
课程内容更新慢，工具功能滞后行业
教师AI实操指导能力有限
实训课时不足
考核评分细则不够清晰
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18.后续课程优化，你最希望加强哪方面教学投入（可多选）【多选题】
分层差异化实训任务
新增最新AI财税工具实操内容
增加企业真实财务文书写作训练
增加校外企业专家实训授课
丰富线上配套数字教学资源
延长综合实训课时
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19.开放性简答:对于《AI财务应用与写作》课程，你还有其他改进意见或
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