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学员月度学情回访
录音中...
亲爱的家长您好😊
为了让课堂更贴合孩子,我们做一个简短的学情回访。这不是考核,仅用于老师调整教学,内容不会公开。
如果问卷反馈有需要跟进的情况,我会在一周内和您沟通,麻烦抽空填写,感谢配合!
1.
填写人
妈妈
爸爸
其他家人
*
2.
学生姓名
建议表单开启预填
*
3.
就读学校
*
4.
和上月对比,孩子校内数学学习状态
有明显进步
稳定,平稳发挥
小幅起伏,基本正常
波动较大,忽高忽低
*
5.
孩子对数学 / 天天象上课程的参与状态
主动愿意参与
需要简单提醒就能配合
需要反复督促才愿意学习
*
6.
在校内数学上,孩子感受到的难度(您观察)
轻松,游刃有余
难度适中,能跟上
略有挑战,需要多花精力
明显吃力,跟不上
*
7.
在天天象上课程上,孩子感受到的难度
轻松,游刃有余
难度适中,能跟上
略有挑战,需要多花精力
明显吃力,跟不上
*
8.
天天象上作业独立完成程度
可以独立自主完成
稍加提示就能顺利完成
需要较多引导、陪伴完成
基本不能独立完成 / 比较抵触
近期没有布置作业
*
9.
完成天天象上作业一般花费多久
20 分钟以内
20-40 分钟
40-60 分钟
1 小时以上
未完成
*
10.
是否有数学知识点想要阶段性加强巩固?
否,现阶段知识点掌握都不错
是,有内容希望多加巩固练习
*
11.
希望巩固的板块
【
最少
选择1项】
计算与简算
应用题理解
几何图形
行程问题
数论与规律
审题与检查习惯
其他________
*
12.
您希望老师课堂上多安排哪类支持
【
最多
选择7项】
多给孩子发言表达机会
增加基础巩固练习
适当增加拓展思维题目
帮助提升做题速度
引导养成自查习惯
及时反馈孩子的课堂与作业情况
其他
13.
结合孩子目前情况,您最希望我们优先解决哪一件事?
提示:写具体现象会更便于老师处理,例如 “分数计算总错在通分”,不建议笼统写 “提高成绩”。
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