中小学教师人工智能素养培训需求及其影响因素调查

尊敬的老师，您好！

感谢您在百忙之中填写本问卷。本问卷旨在真实了解中小学教师人工智能素养培训需求及其影响因素。调查结果仅用于学术研究，所有数据严格保密，答案无对错之分，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！
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1.

您所在学校：

城区学校
乡镇学校
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2.

您的性别：

男
女
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3.

您的年龄段：

30岁以下
31-40岁
40岁以上
*
4.

您的教龄：

5年以下
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
*
5.
您的最高学历：
大专及以下
本科
硕士
博士
*
6.
您的职称：
未定级
二级教师
一级教师
高级教师及以上
*
7.

您任教的学段：

小学
初中
*
8.
您是否担任班主任工作：
是
否
*
9.

您所任教的学科是：

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10.
以下列出了人工智能素养培训的一些项目。请根据您的实际需求，并对以下作出选择
非常不需要比较不需要一般比较需要非常需要
我需要培训来了解人工智能在教育领域中的价值创造潜力。
我需要培训来了解人工智能在教育领域中的价值创造潜力。
我希望能学习如何利用人工智能提升教学价值和学生学习成果。
我希望能学习如何利用人工智能提升教学价值和学生学习成果。
我需要培训来探索人工智能如何支持教师的专业成长。
我需要培训来探索人工智能如何支持教师的专业成长。
我希望能学习如何利用人工智能工具进行自我专业发展。
我希望能学习如何利用人工智能工具进行自我专业发展。
我需要培训来学习人工智能的基本概念和原理。
我需要培训来学习人工智能的基本概念和原理。
我需要学习人工智能常用工具和平台的基本操作。
我需要学习人工智能常用工具和平台的基本操作。
我需要培训来培养使用人工智能工具的基础技能。
我需要培训来培养使用人工智能工具的基础技能。
我需要学习如何评估人工智能工具的教育适用性。
我需要学习如何评估人工智能工具的教育适用性。
我需要培训来学习如何使用人工智能分析学生学情和个性特点。
我需要培训来学习如何使用人工智能分析学生学情和个性特点。
我需要培训来学习如何利用人工智能开发个性化课程。
我需要培训来学习如何利用人工智能开发个性化课程。
非常不需要比较不需要一般比较需要非常需要
我需要培训来学习如何使用人工智能增强课堂互动。
我需要培训来学习如何使用人工智能增强课堂互动。
我希望能掌握利用人工智能评估教学效果的技术。
我希望能掌握利用人工智能评估教学效果的技术。
我需要培训来学习如何使用人工智能进行教育知识管理。
我需要培训来学习如何使用人工智能进行教育知识管理。
我需要培训来学习如何利用人工智能辅助教育研究设计。
我需要培训来学习如何利用人工智能辅助教育研究设计。
我需要培训来学习如何使用人工智能处理教育研究数据。
我需要培训来学习如何使用人工智能处理教育研究数据。
我需要培训来学习如何使用人工智能辅助教育论文写作。
我需要培训来学习如何使用人工智能辅助教育论文写作。
我需要培训来学习如何使用人工智能简化班级日常管理事务。
我需要培训来学习如何使用人工智能简化班级日常管理事务。
我需要培训来学习如何使用人工智能促进家校沟通与合作。
我需要培训来学习如何使用人工智能促进家校沟通与合作。
我需要培训来学习如何使用人工智能关注学生身心健康。
我需要培训来学习如何使用人工智能关注学生身心健康。
我需要培训来学习如何使用人工智能为有特殊需求的学生提供支持。
我需要培训来学习如何使用人工智能为有特殊需求的学生提供支持。
非常不需要比较不需要一般比较需要非常需要
我需要培训来学习人工智能应用中的安全伦理问题。
我需要培训来学习人工智能应用中的安全伦理问题。
我希望能掌握确保学生数据隐私和安全的方法。
我希望能掌握确保学生数据隐私和安全的方法。
我需要了解如何避免人工智能使用中的安全风险。
我需要了解如何避免人工智能使用中的安全风险。
我需要培训来学习人工智能在教育中的公平伦理问题。
我需要培训来学习人工智能在教育中的公平伦理问题。
我希望能掌握如何确保人工智能工具的使用不加剧教育不平等。
我希望能掌握如何确保人工智能工具的使用不加剧教育不平等。
我需要了解如何评估人工智能算法的公平性。
我需要了解如何评估人工智能算法的公平性。
我需要培训来学习人工智能应用的社会效应和伦理影响。
我需要培训来学习人工智能应用的社会效应和伦理影响。
我希望能掌握评估人工智能教育应用长期效应的方法。
我希望能掌握评估人工智能教育应用长期效应的方法。
我需要了解如何负责任地使用人工智能以最大化正面效应。
我需要了解如何负责任地使用人工智能以最大化正面效应。
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11.
下面的这些句子描述了一些想法和观点，请您选择选项表示这些描述在多大程度上符合您平时的想法和观点。
完成不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
我能熟练操作电脑、平板等基础数字设备开展日常教学。
我能熟练操作电脑、平板等基础数字设备开展日常教学。
我能快速甄别和筛选网络中与教学相关的人工智能资源。
我能快速甄别和筛选网络中与教学相关的人工智能资源。
我具备基础的数字信息处理能力（如数据整理、文档编辑等）。
我具备基础的数字信息处理能力（如数据整理、文档编辑等）。
我能自主学习并掌握新的数字教学工具的基本使用方法。
我能自主学习并掌握新的数字教学工具的基本使用方法。
我能判断数字工具/人工智能资源是否适配我的教学学科与学段。
我能判断数字工具/人工智能资源是否适配我的教学学科与学段。
我有信心通过培训掌握人工智能在教学中的基本应用方法。
我有信心通过培训掌握人工智能在教学中的基本应用方法。
我认为自己能够独立运用人工智能工具设计简单的教学活动。
我认为自己能够独立运用人工智能工具设计简单的教学活动。
我有能力将人工智能工具与自己的学科教学内容进行融合应用。
我有能力将人工智能工具与自己的学科教学内容进行融合应用。
遇到人工智能工具使用问题时，我能通过自主探索或请教解决。
遇到人工智能工具使用问题时，我能通过自主探索或请教解决。
我相信运用人工智能工具能有效提升我的课堂教学效率。
我相信运用人工智能工具能有效提升我的课堂教学效率。
完成不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
学校配备了满足人工智能教学应用的硬件设备。
学校配备了满足人工智能教学应用的硬件设备。
学校会定期组织人工智能教学相关的培训、讲座或交流活动。
学校会定期组织人工智能教学相关的培训、讲座或交流活动。
学校有专门的技术人员为教师解答人工智能教学应用的问题。
学校有专门的技术人员为教师解答人工智能教学应用的问题。
学校为教师提供了人工智能教学相关的软件、平台或资源库。
学校为教师提供了人工智能教学相关的软件、平台或资源库。
学校鼓励教师尝试将人工智能工具应用于课堂教学并给予反馈。
学校鼓励教师尝试将人工智能工具应用于课堂教学并给予反馈。
我了解关于中小学人工智能教育的相关政策要求。
我了解关于中小学人工智能教育的相关政策要求。
我认为现有人工智能教育政策为教师的培训与应用指明了方向。
我认为现有人工智能教育政策为教师的培训与应用指明了方向。
当地教育部门出台人工智能素养培训的具体实施细则或保障措施。
当地教育部门出台人工智能素养培训的具体实施细则或保障措施。
人工智能教育相关政策能有效推动学校开展教师素养提升工作。
人工智能教育相关政策能有效推动学校开展教师素养提升工作。
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