初中信息科技学业水平测试[复制]

适用依据：《义务教育信息科技教学指南（2022年新课标）》人教版七、八年级全册
考试规范：全卷客观题（无主观题）、基础合格考难度、全覆盖六大核心主线、贴合中考学业水平命题标准
总分：100分 考试时长：40分钟
核心考点覆盖：数据与编码、算法基础、网络基础与应用、信息安全与社会责任、物联网实践、人工智能基础
*
班级
*
姓名
一、单项选择题（共40题，每题1.5分，共60分）
每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分
*

1. 学校开展信息科技素养测评，下列选项中，不属于2022新课标信息科技四大核心素养的是（）

信息意识
计算思维
艺术审美
信息社会责任
*
2. 小明收集了一周的气温原始数据，经过整理、分析后得到气温变化规律，这种有价值的内容属于（）
A. 数据
B. 信息
C. 代码
D. 程序
*
3. 手机、电脑存储照片、文字、视频等所有数据，底层使用的编码形式是（）
A. 十进制
B. 二进制
C. 十六进制
D. 八进制
*
4. 老师讲解计算机存储知识，计算机描述数据最小的存储单位是（）
A. 比特（bit）
B. 字节（Byte）
C. KB
D. MB
*
5. 在计算机存储换算规则中，1字节（1Byte）对应的二进制位数是（）
A. 1bit
B. 8bit
C. 1024bit
D. 1000bit
*
6. 小红记录了杂乱的班级体温数据，通过筛选剔除错误数据，主要目的是（）
A. 增大存储容量
B. 转化为有效信息
C. 改变编码格式
D. 加快传输速度
*
7. 老师将学习资料分享到班级群，全班同学都可以查看使用，体现了信息的（）
A. 载体依附性
B. 共享性
C. 时效性
D. 真伪性
*
8. 周一的天气预报只能参考当日天气，周末再看就没有价值，体现信息的（）
A. 共享性
B. 时效性
C. 依附性
D. 普遍性
*
9. 新闻内容需要通过网页、手机屏幕、报纸等载体呈现，无法单独存在，体现信息的（）
A. 载体依附性
B. 真伪性
C. 时效性
D. 可处理性
*
10. 小刚解决问题时，习惯把复杂问题拆成小步骤、抽象关键条件、分步解决，这体现的核心思维是（）
A. 信息意识
B. 计算思维
C. 创新思维
D. 逻辑思维
*
11. 初中生学习图形化编程，程序三种标准基本控制结构是（）
A. 顺序、选择、循环
B. 顺序、断点、跳转
C. 选择、循环、终止
D. 输入、输出、运算
*
12. 编程制作倒计时，代码从上到下依次执行，不跳转不分支，该结构是（）
A. 选择结构
B. 循环结构
C. 顺序结构
D. 嵌套结构
*
13. 编程设置“如果分数≥60则及格”，根据条件判断执行指令，该结构是（）
A. 顺序结构
B. 选择结构
C. 循环结构
D. 递归结构
*
14. 编程设置重复10次输出问候语，反复执行同一段代码，该结构是（）
A. 顺序结构
B. 选择结构
C. 循环结构
D. 分支结构
*
15. 校园网络中，每一台电脑都有专属、唯一的网络标识地址，该地址是（）
A. 域名
B. IP地址
C. 网址
D. 链接
*
16. 我们输入网址就能打开网站，自动将网址转换为设备网络地址，依靠的是DNS的什么功能（）
A. 查杀病毒
B. 域名与IP地址相互解析
C. 加速网络
D. 加密数据
*
17. 学校官网属于教育类网站，其域名后缀通常是（）
A. .com
B. .gov
C. .edu
D. .cn
*
18. 当地教育局官方网站的专属域名后缀是（）
A. .edu
B. .gov
C. .org
D. .net
*
19. 我国所有正规国家网站统一使用的顶级域名后缀是（）
A. .us
B. .jp
C. .cn
D. .uk
*
20. 家里的无线网络设备可以让手机、电脑联网、转发网络数据，该设备是路由器，它的主要作用是（）
A. 显示画面
B. 转发数据、实现设备联网通信
C. 存储数据
D. 采集信息
*
21. 疫情期间同学们居家上网课、线上小组合作学习，主要体现互联网的（）
A. 时空开放性
B. 封闭性
C. 局限性
D. 唯一性
*
22. 智能大棚可以自动采集温湿度数据，在物联网架构中，负责采集现场数据的层级是（）
A. 应用层
B. 网络层
C. 感知层
D. 存储层
*
23. 智能手环可以检测心率、步数，依靠的核心感知设备是（）
A. 传感器
B. 路由器
C. 显示器
D. 硬盘
*
24. 智能设备采集的环境数据通过网络传输到后台，负责数据传输的物联网层级是（）
A. 感知层
B. 网络层
C. 应用层
D. 识别层
*
25. 智能后台根据采集的温度数据，自动开启空调调温，实现智能控制的层级是（）
A. 感知层
B. 网络层
C. 应用层
D. 传输层
*
26. 农田智能灌溉、小区智能门禁、道路智能路灯，这些生活场景都属于（）
A. 传统软件应用
B. 物联网典型应用
C. 纯人工操作
D. 普通电子设备
*
27. 手机人脸解锁越用越灵敏、输入法越用越贴合用户习惯，体现人工智能的核心特点是（）
A. 界面美观
B. 依托数据训练、自主学习优化
C. 运行更快
D. 操作简单
*
28. 我们日常使用的拍照识物、视频人脸打卡、语音转文字记笔记，属于（）
A. 图像、语音识别应用
B. 数据存储应用
C. 网络传输应用
D. 手动操作应用
*
29. 下列同学的上网行为中，属于不良、不规范网络行为的是（）
A. 文明发言
B. 转发未经权威核实的网络信息
C. 保护隐私
D. 合理上网
*
30. 随意转发“某地突发谣言消息”，容易引发大众误解，这是网络谣言的主要危害，即（）
A. 降低网速
B. 误导公众认知、扰乱网络公共秩序
C. 消耗流量
D. 损坏硬件
*
31. 日常使用手机APP时，保护个人隐私的正确做法是（）
A. 随意泄露手机号
B. 不随意授权APP隐私权限
C. 公开家庭住址
D. 分享验证码
*
32. 发现网络上有人发布不良低俗信息，下列做法符合中学生信息社会责任的是（）
A. 举报网络不良信息
B. 跟风传播热点谣言
C. 盗用他人账号
D. 篡改网络数据
*
33. 写作文参考网络素材时，尊重知识产权的正确做法是（）
A. 使用正版资源、不抄袭盗版
B. 随意下载盗版课件
C. 篡改他人原创作品
D. 转发付费资源
*
34. 看到网传“零食致癌”消息，辨别信息真伪最可靠的依据是（）
A. 点赞数量
B. 发布平台是否权威
C. 内容长短
D. 热度高低
*
35. 班级统计月考成绩，依次完成收集成绩、整理错题、分析分数、制作成绩图表，该流程是（）
A. 采集→整理→分析→可视化呈现
B. 整理→采集→分析→呈现
C. 采集→分析→整理→保存
D. 分析→整理→采集→输出
*
36. 班长将全班身高数据制作成柱状图方便对比查看，该操作属于（）
A. 数据采集
B. 数据整理
C. 数据可视化呈现
D. 数据删除
*
37. 为防止电脑中毒、文件丢失，日常使用电脑的安全防护做法是（）
A. 定期查杀病毒、备份数据
B. 关闭安全防护软件
C. 共用账号密码
D. 随意点击陌生链接
*
38. 同学们利用网课、学习APP随时随地预习复习，体现数字化学习的核心优势是（）
A. 完全替代线下学习
B. 打破时空限制，丰富学习资源与协作方式
C. 只为娱乐消遣
D. 降低学习效率
*
39. 下列内容中，不属于2022版信息科技新课标六大课程主线的是（）
A. 数据
B. 算法
C. 体育训练
D. 人工智能
*
40. 作为中学生，日常上网践行信息社会责任的正确做法是（）
A. 随意发布网络言论
B. 遵守网络法规、文明上网、维护网络安全
C. 沉迷网络娱乐
D. 滥用网络资源
二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）
每小题有两个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分
*
1. 学校信息课培养学生核心素养，2022新课标规定的四大核心素养包括（）
A. 信息意识
B. 计算思维
C. 数字化学习与创新
D. 信息社会责任
*
2. 小明通过生活实例总结信息特点，下列属于信息基本特征的有（）
A. 载体依附性
B. 时效性
C. 真伪性
D. 共享性
*
3. 图形化编程课堂中，程序必须遵循的三种基本控制结构是（）
A. 顺序结构
B. 选择结构
C. 循环结构
D. 嵌套结构
*
4. 依据最新教学指南，属于初中信息科技六大核心课程主线的有（）
A. 数据
B. 算法
C. 网络
D. 人工智能
*
5. 生活中各类智能设备依托物联网运行，物联网三层核心架构包含（）
A. 感知层
B. 网络层
C. 应用层
D. 存储层
*
6. 下列生活设备中，属于物联网智能应用场景的有（）
A. 智能手环监测健康
B. 智能大棚温控
C. 智能门禁感应
D. 普通手动台灯
*
7. 我们日常使用的工具中，属于人工智能基础应用的有（）
A. 人脸解锁
B. 语音转文字
C. 智能识图翻译
D. 算法智能推荐
*
8. 日常上网过程中，容易造成网络安全问题的风险隐患有（）
A. 网络病毒木马
B. 钓鱼陌生链接
C. 个人信息泄露
D. 弱密码账号风险
*
9. 为保护电脑和个人信息安全，中学生可以采取的防护措施有（）
A. 安装正规安全软件
B. 定期更新系统、查杀病毒
C. 定期备份重要数据
D. 不随意授权软件权限
*
10. 下列中学生的上网行为中，文明、合规、健康的有（）
A. 文明理性发言
B. 不信谣、不传谣、不造谣
C. 传播网络正能量
D. 合理规划上网时长
*
11. 下列网络行为中，属于违规、不良、需要杜绝的有（）
A. 网络暴力辱骂他人
B. 传播低俗不良信息
C. 盗用他人网络账号
D. 随意篡改网络公开数据
*
12. 日常使用网络、社交软件时，保护个人隐私的正确做法有（）
A. 不随意泄露身份证、手机号
B. 不随意分享验证码
C. 不在公网泄露家庭信息
D. 定期更换账号密码
*
13. 学习和创作数字作品时，尊重知识产权的正确行为有（）
A. 使用正版数字资源
B. 引用内容标注来源
C. 拒绝盗版抄袭
D. 不随意篡改他人原创作品
*
14. 完成一次完整的班级数据统计作业，需要包含的环节有（）
A. 数据采集
B. 数据整理筛选
C. 数据分析研判
D. 数据可视化呈现
*
15. 为了让数据更直观易懂，我们常用的数据可视化形式有（）
A. 柱状图
B. 折线图
C. 饼图
D. 数据统计表
*
16. 网课学习、线上打卡、云端共享文件，体现互联网的优势有（）
A. 资源开放共享
B. 打破时空限制
C. 支持远程协作学习
D. 快速传递信息
*
17. 编程解题、处理数据时，计算思维包含的核心能力有（）
A. 问题拆分
B. 抽象概括
C. 分步求解
D. 算法优化
*
18. 下列行为中，属于合理的数字化学习与创新实践的有（）
A. 利用网络资源自主学习
B. 线上小组协作探究
C. 借助工具创作数字作品
D. 沉迷网络短视频娱乐
*
19. 浏览各类官方网站时，属于正规合法的域名后缀有（）
A.
.edu（教育）
B.
.gov（政府）
C.
.cn（中国）
D.
.abc（随机后缀）
*
20. 作为新时代中学生，践行信息社会责任的具体内容有（）
A. 遵守网络法律法规
B. 维护网络清朗环境
C. 保护网络与信息安全
D. 尊重他人数字权益
问卷星提供技术支持
举报