大学生对会计学的了解情况调查

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1. 您的性别是？
男
女
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2. 您所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3. 您的专业属于以下哪个学科门类？
人文社科类
理工类
经管类（非会计专业）
会计学相关专业
其他
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4. 您是否选修过会计学相关课程？
是
否
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5. 您对会计学基础概念（如资产、负债、利润等）的了解程度如何？
完全不了解
了解较少
一般了解
比较熟悉
非常熟悉
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6. 您主要通过哪些渠道了解会计学知识？ 【多选题】
学校课程
课外书籍/教材
网络公开课或视频
社交媒体（如知乎、B站等）
亲友或从业者分享
从未主动了解
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7. 您认为会计学知识对非会计专业学生是否有必要？
完全没必要
非常必要
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8. 您对以下哪些会计学领域最感兴趣？ 【多选题】
财务会计
管理会计
审计学
税务会计
成本控制与分析
金融投资分析
其他
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9. 您是否考虑过考取会计类资格证书（如初级会计师、CPA等）？
是，已有明确计划
是，但尚未规划
否，但未来可能考虑
完全不考虑
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10. 您认为学习会计学的主要困难可能来自哪些方面？ 【多选题】
数学基础薄弱
概念抽象难懂
缺乏实践机会
课程内容枯燥
时间精力不足
其他
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11. 请评价以下因素对您学习会计学意愿的影响程度
1（无影响）2345（影响极大）
未来职业发展需求
未来职业发展需求
个人兴趣
个人兴趣
课程学分要求
课程学分要求
师长或同学推荐
师长或同学推荐
社会认可度
社会认可度
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12. 您认为会计学相关课程的教学应侧重哪些方面？ 【请选择全部 项并排序】
  • A 理论基础知识
  • B 实际案例分析
  • C 软件操作技能（如Excel、财务软件）
  • D 职业道德与法规
  • E 行业前沿动态
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13. 您是否了解会计行业当前的数字化转型趋势（如人工智能、大数据应用）？
完全不了解
略知一二
一般了解
比较熟悉
非常熟悉
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14. 您认为会计学技能在非专业领域（如个人理财、创业等）的应用价值如何？
毫无价值
价值极高
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15. 您希望学校为非会计专业学生提供哪些形式的会计学教育？ 【多选题】
通识选修课
专题讲座/工作坊
在线微课程
实践模拟项目
资格证书培训
其他
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16. 请评价您对以下会计学相关能力的掌握程度
完全不会略懂一般熟练精通
财务报表分析能力
财务报表分析能力
成本核算能力
成本核算能力
税务申报流程理解
税务申报流程理解
财务软件操作能力
财务软件操作能力
风险管理意识
风险管理意识
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17. 您认为限制大学生学习会计学的主要障碍是？ 【多选题】
课程时间冲突
缺乏学习资源
专业相关性低
内容枯燥难懂
就业导向不明确
其他
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18. 您是否参与过会计相关的实践活动（如企业实习、沙盘模拟等）？
是
否
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19. 您认为会计学知识对个人综合素质提升的帮助主要体现在哪些方面？ 【多选题】
逻辑思维能力
数据分析能力
风险防范意识
经济决策能力
法律合规意识
其他
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20. 您对高校会计学普及教育还有哪些建议或意见？
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