山西教育出版社八年级地理教材及图册使用情况调查问卷（教师版）-山西地区

尊敬的老师，您好！我们是山西教育出版社地理教材编辑部门，现针对您正在使用的晋教版《义务教育教科书·地理》（2024年版）教材及《义务教育教科书·地理图册》八年级的使用情况进行调研。您的答卷将被严格保密，您的认真作答对我们改进教材及地理图册编写质量有极大的帮助，请您按照本人的真实情况进行选择和填写。真诚感谢您抽出宝贵的时间来完成这份调查问卷！
一、教师基本信息
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1.性别
男
女
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2.年龄
30岁以下
31—40岁
41—50岁
51岁及以上
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3.学历
专科
本科
硕士研究生及以上
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4.教龄
5年以下
6—10年
11—15年
16年及以上
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5.您是否具有地理专业背景?
是
否
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6.您所在学校位于
城市
县城
乡镇
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7.您所在学校属于
公办学校
民办学校
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8.您所在学校位于
太原
朔州
忻州
阳泉
吕梁
运城
二、教材及图册使用情况
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1.您对教材的总体评价如何?
优秀
良好
一般
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2.教材内容的难易程度如何?
容易
适中
较难
*
3.教材容量能否在学校安排的课时内完成?
能
基本能
不能
*
4.教材是否符合新课标理念?
非常符合
符合
基本符合
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5.教材体现地理学科核心素养的程度如何?
充分体现
较好体现
部分体现
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6.教材课程内容框架结构是否合理?
合理
较合理
一般
*
7.教材各主题学习任务结构设计是否合理?
合理
较合理
一般
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8.教材中的栏目（如“学习导航”“任务导引”“工具与实践”等）是否丰富且有价值?
丰富实用
较丰富实用
一般
*
9.您在教学中使用频率最高的栏目有哪些?【多选题】
学习导航
任务导引
课文
工具与实践
案例
课后思考
思维拓展
成果示例
学习回顾
作业
经典阅读
*
10.您在教学中比较难处理的栏目有哪些?【多选题】
学习导航
任务导引
课文
工具与实践
案例
课后思考
思维拓展
成果示例
学习回顾
作业
经典阅读
*
11.教材的主题任务是在教学的哪个时段进行的?
课前
课中
课后
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12.您对学生的主题成果是如何要求的?
完成全部成果并展示评价
完成部分成果并展示评价
有成果无展示评价
无成果
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13.您认为教材对地理概念、原理、规律等是否准确表述?
非常准确
准确
一般
*
14.教材中的地图、景观图、示意图等是否有助于教学?
非常有助于
有助于
一般
*
15.教材的版面设计、装帧是否有助于教学使用?
非常有助于
有助于
一般
*
16.教材在引导教师科学组织教学活动方面效果如何?
很好
较好
一般
*
17.教材在引导学生自主学习方面效果如何?
很好
较好
一般
*
18.您在备课时，教材配套的教学资源的丰富程度如何?
非常丰富
较丰富
一般
*
19.您认为教材是否更有利于激发您的教学潜能、创新能力?
非常有利
有利
一般
*
20.您认为教材有利于转变您的教学方式吗?
非常有利
有利
一般
*
21.您对地理图册的总体评价如何?
优秀
良好
一般
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22.您认为地理图册是否与教材内容相匹配，是否对您讲解知识点有辅助作用?
非常有助于
有助于
一般
*
23.您认为地理图册中的图表（如地图、示意图、统计图、景观图片等）设计是否科学，是否美观、可读性强?
很好
较好
一般
*
24.地理图册是否有助于加强学生对地理知识的理解、掌握，提升读图用图能力?
非常有助于
有助于
一般
三、教材及图册改进建议
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1.您在使用教材进行教学时存在的问题有哪些?
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2.您认为当前教材最需要改进的方面有哪些?
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3.您对地理图册的修改完善，有哪些意见和建议？

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