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勾股定理课程课后反馈及学情调查
录音中...
欢迎参加本次课后反馈及学情调查,本问卷旨在了解你对本节课的理解程度和学习基础。请根据实际情况作答,题目无对错之分。
*
1.
你的名字
*
2.
你的性别
【多选题】
男
女
*
3.
你的年级
请选择
六年级
七年级
八年级
九年级
*
4.
你在课前是否接触过勾股定理相关知识
完全没有接触过
听说过但不了解具体内容
了解基本概念但不会应用
能够熟练应用
*
5.
你认为本节课的整体难度
非常简单
非常难
1
2
3
4
5
*
6.
请对本节课以下教学环节的满意度进行评价
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
知识点讲解的清晰度
知识点讲解的清晰度
例题解析的易懂性
例题解析的易懂性
课堂互动的充分性
课堂互动的充分性
时间安排的合理性
时间安排的合理性
PPT课件的实用性
PPT课件的实用性
*
7.
你对本节课知识点的掌握程度
完全没掌握
掌握较少
部分掌握
基本掌握
完全掌握
勾股定理的基本内容
勾股定理的基本内容
勾股定理的证明方法
勾股定理的证明方法
勾股定理的实际应用
勾股定理的实际应用
勾股定理逆定理的应用
勾股定理逆定理的应用
勾股数的概念
勾股数的概念
*
8.
在本节课讲解的题型中,你认为哪种题型最难理解
利用勾股定理解直角三角形
勾股数问题
勾股定理在网格中的应用
勾股定理的证明方法
勾股定理逆定理的应用
易错题型
*
9.
你认为本节课中哪些知识点需要进一步加强讲解
【多选题】
勾股定理的基本内容
勾股定理的证明方法
勾股定理的实际应用
勾股定理逆定理的应用
勾股数的概念
网格中的勾股定理应用
易错题型解析
*
10.
本节课的例题和练习题对你理解知识点帮助大吗
没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助非常大
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11.
对于“勾股定理在网格中的应用”这类题目,你现在的掌握情况是
完全不会做
会一点但经常出错
基本会做但不熟练
能够熟练解答
*
12.
对于“勾股定理逆定理的应用”这类题目,你现在的掌握情况是
完全不会做
会一点但经常出错
基本会做但不熟练
能够熟练解答
*
13.
你认为勾股定理在实际生活中有应用价值吗
完全没有价值
价值很小
有一定价值
价值较大
价值非常大
*
14.
你希望老师在后续课程中增加哪些教学内容或环节
【多选题】
更多例题讲解
更多练习题
小组讨论环节
实际应用案例分析
知识点拓展延伸
错题专项讲解
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15.
你对本次课程的整体满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
*
16.
你向同学推荐本课程的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
17.
对于后续计划的四节正式课程(包含一堂限时测试和讲解),你是否有续课意向
会续课
不续课
考虑一下(需了解问题;建议;意见?)
*
18.
影响你是否续课正式课的主要因素是
课程内容难度
老师授课水平
自身学习需求
时间安排
其他因素
*
19.
对于本次勾股定理课程,你有什么其他的意见或建议
*
20.
关于后续四节正式课程(包含一堂限时测试和讲解),你有什么期望或建议
评价对象得分
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