“牧野明法读书会”参与情况调查

一、基本信息
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1.
1. 你的专业类型：
学硕
专硕
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2.
2. 你是否参与过学院/班级组织的读书会：
从未参加
参加过1次
参加过2-3次
经常参加
二、参与现状与原因
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3.
1. 你未参与/很少参与读书会的主要原因（可多选）：【多选题】
时间冲突（课程、作业、其他活动）
主题不感兴趣，与专业/学习关联不大
形式枯燥，以老师讲授为主，互动少
氛围沉闷，参与感低，台下低头做私事
觉得收获小，实用性不强
强制参与但无考核，应付即可
通知不及时/宣传不到位，不清楚活动
其他：
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4.
2. 你参与读书会的主要动机（可多选）：【多选题】
想积累知识、提升专业能力
为了拿到活动学分/综测加分
班级/导师要求，被动参与
同学邀请，跟随参与
其他：
三、对现有读书会的评价
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5.
1. 你对现有读书会整体满意度：
不满意
一般
满意
非常满意
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6.
2. 你认为当前读书会最突出问题（可多选）：【多选题】
老师单向讲授，学生被动听
阅读材料太难/太偏，提前读不完
讨论流于表面，无深度交流
时间过长/节奏拖沓
缺乏引导，不知道该说什么
参与人数少，氛围冷清
形式单一，无新意
其他：
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7.
3. 你是否认同“台上讲、台下各干各的”现象：
完全认同
基本认同
不太认同
不认同
四、理想读书会形式与内容偏好
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8.
1. 你最期待的读书会形式（可多选）：【多选题】
学生主导分享+老师点评
小组辩论/案例研讨
经典著作精读+心得交流
热点法律事件解读
跨年级学长学姐带读
其他：
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9.
2. 你偏好的活动时长：
30分钟内
30-60分钟
60-90分钟
90分钟以上
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10.
3. 你偏好的举办频率：
每周1次
每两周1次
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11.
4. 你希望的阅读/讨论主题（可多选）：【多选题】
法学经典著作
法考/实务相关内容
学术论文写作相关
前沿法律问题（数据法、AI法等）
热点案例/社会事件
轻松通识类读物
其他：
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12.
5. 你希望谁来主导：
专任教师
研究生学长姐
学生自主组织
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13.
6. 你希望增加哪些激励/约束（可多选）：【多选题】
简化加分规则，真参与才加分
不强制，自愿参与
纳入过程性评价
无激励，纯兴趣参与
其他：
五、开放建议
14.
1. 你对读书会改革有什么具体想法？
15.
2. 其他想说的话：
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