共享单车使用情况与“潮汐现象”调查问卷

亲爱的同学：

你好！这是一份用于《马克思主义基本原理》课程社会实践的匿名问卷，旨在了解校园/社区共享单车的使用状况及“潮汐现象”（指早高峰宿舍区无车、晚高峰教学楼/地铁站无车的分布不均问题）。调查结果仅用于马克思原理实践报告分析，请根据真实感受填写。感谢你的参与！
第一部分:基本信息
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1.
你的身份是?
A. 大一/大二学生
B. 大三/大四学生
C. 研究生
D. 教职工
E. 周边居民/其他
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2.
你使用共享单车的频率是?
A. 每天2次及以上
B. 每天1次
C. 每周3-5次
D. 每周1-2次
E. 很少使用（偶尔应急）
第二部分:使用体验与潮汐现象
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3.
 你通常在哪些时段使用共享单车?（可多选）【多选题】
A. 早高峰（7:00-9:00）
B. 午间（11:00-14:00）
C. 晚高峰（17:00-19:00）
D. 夜间（19:00之后）
E. 周末/节假日
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4.
你通常在哪里找车?（可多选）【多选题】
A. 宿舍区
B. 教学楼/办公区
C. 校门口
D. 地铁站/公交站
E. 食堂/商业区
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5.
你遇到过以下情况吗?（可多选）【多选题】
A. 早高峰宿舍区找不到车
B. 晚高峰教学楼/地铁站找不到车
C. 上课/上班迟到因为找不到车
D. 车很多，但大部分是坏的或被私占
E. 基本没遇到过问题
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6.
你认为“潮汐现象”（分布不均）在你所在的区域严重程度如何?
A. 非常严重，几乎每天遇到
B. 比较严重，每周遇到3-5次
C. 一般，偶尔遇到
D. 不太严重，很少遇到
E. 完全没有
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7.
你最长一次“到处找车”花了多少时间？
A. 5分钟以内
B.5-10分钟
C.10-15分钟
D.15分钟以上
E.没遇到过

第三部分：原因与责任归属

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8.
你认为潮汐现象的主要原因是什么?（单选，选最核心的一项）
A. 共享单车公司调度不及时
B. 车辆总量不足
C. 用户单向骑行（只骑过去，不骑回来）
D. 高峰期过于集中（如上下课时间一致）
E. 停放区域设置不合理
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9.
你认为目前共享单车的总量是否充足?
A. 很充足，到处都有车
B. 基本够用，偶尔不够
C. 不够用，经常找不到车
D. 不清楚
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10.
 你认为调度的及时性如何?
A. 很及时，早晚差别不大
B. 一般，高峰期有明显缺口
C. 不及时，高峰期几乎没车
D. 没注意过
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11.
你认为谁应该为解决潮汐现象负主要责任?（单选）
A. 共享单车平台/运营方
B. 学校/社区管理方
C. 用户自觉（如主动骑回、不乱停）
D. 多方共同责任
E. 不需要解决，这是正常现象
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12.
你是否愿意接受“高峰期小幅涨价（如0.5元）”以激励平台增加调度?
A. 愿意
B. 不愿意
C. 看涨价幅度
第四部分:乱停乱放与建议
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13.
你遇到过共享单车乱停乱放影响通行的情况吗?
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 很少遇到
D. 没有遇到过
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14.
你通常会如何停放共享单车?
A. 停在指定停放区内
B. 停在指定区附近但不一定在框内
C. 哪里方便停哪里
D. 看情况
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15.
你认为以下哪些措施能有效缓解潮汐现象?（可多选）【多选题】
A. 高峰期增加调度车辆和人员
B. 设置电子围栏，引导用户停到指定区域
C. 动态定价，高峰期涨价、平峰期降价
D. 增加车辆总量
E. 奖励“将车骑回需求区域”的用户（如优惠券）
F. 在宿舍区和教学楼之间开通摆渡车替代单车
G. 其他（请填写:）
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16.
如果满分10分，你给目前共享单车的整体体验打几分?（单选）
A. 9-10分（非常满意）
B. 7-8分（比较满意）
C. 5-6分（一般）
D. 3-4分（不太满意）
E. 1-2分（很不满意）
第五部分:开放题（选填）
17.
你印象最深的一次“找不到车”或“被乱停车辆堵住”的经历是怎样的?（30-100字）
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