数字媒体交互界面设计 PBT 效果调查问卷

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1.

性别

男
女
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2.

班级

1班
2班
3班
4班
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3.

相关项目经验

丰富（参与过3个以上数字媒体相关项目）
较多（参与过2-3个项目）
一般（参与过1个项目）
无相关经验
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4.

数字媒体专业基础

扎实（具备系统的数字媒体基础知识）
良好（具备基本的基础知识）
一般（基础相对薄弱）
薄弱（几乎没有基础知识）
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5.

教学资源配置

完善（完全满足项目实施需求）
良好（基本满足需求）
一般（部分不足）
匮乏（严重不足）
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6.

通过PBT，我掌握了界面设计原则、交互逻辑等核心专业知识。

非常同意
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中立
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7.

我在设计软件操作和项目方案实施方面的实践技能有了显著提高。

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8.

PBT帮助我将碎片化的理论知识与实际应用联系了起来。

非常同意
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中立
不同意
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9.

我积极参与PBT的各个环节，包括项目立项、调研、设计、实践和成果展示。

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中立
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10.

在PBT过程中，我对课堂互动充满热情，并主动表达自己的观点。

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中立
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11.

我积极为小组协作做出贡献，并投入独立探究任务。

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12.

PBT激发了我学习《数字媒体交互界面设计》课程的兴趣和主动性。

非常同意
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中立
不同意
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13.

面对项目实施中遇到的设计难点，我能积极探索解决方案。

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中立
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14.

在使用设计软件的过程中，我能有效解决技术障碍。

非常同意
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中立
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非常不同意
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15.

在PBT期间，我能妥善处理小组协作中的冲突和问题。

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中立
不同意
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16.

我能根据用户需求和反馈优化项目方案。

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中立
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17.

我对本课程PBT教学内容的设计感到满意。

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中立
不同意
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18.

我对PBT的组织形式（如分组、项目安排等）感到满意。

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19.
教师在PBT期间的指导是及时且有效的。
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20.
我对PBT中的学习效果反馈机制感到满意。
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中立
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21.
PBT项目的难度设置合理（既有挑战性又能完成）。
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中立
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22.
PBT项目与行业需求紧密结合，对我未来的职业发展有帮助。
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23.
总体而言，我对本课程采用的PBT模式感到满意。
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中立
不同意
非常不同意
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24.
我希望后续的专业课程能继续采用PBT模式。
非常同意
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中立
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非常不同意
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25.

你在PBT学习过程中遇到的最大挑战是什么？你是如何解决的？

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26.

你认为本课程的PBT在哪些方面可以改进？请提出你的宝贵建议。

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