“时代新人”视域下大学生国家安全意识教育调查问卷

您好!我们正在进行一项关于大学生国家安全意识教育的学术研究。本问卷旨在了解新时代大学生对国家安全的认知现状,并探索更有效的教育路径。问卷实行匿名填写,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与合作!

一、基本信息
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1. 您的性别:
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2. 您所在的年级:
大一
大二
大三
其他
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3. 您所学的学科门类是:
人文社科类
理工农医类
经管法类
艺术体育类
其他
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4. 您是否担任学生干部或参与社团组织:
二、国家安全基础认知与“时代新人”素养
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5. 您是否了解“总体国家安全观”的内涵?
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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6. 您认为“总体国家安全观”涵盖的核心领域包括哪些?(多选题)【多选题】
政治安全
军事安全
经济安全
文化安全
社会安全
科技安全
网络安全
生态安全
资源安全
海外利益安全
太空、极地、深海等新型领域安全
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7.提到“担当民族复兴大任的时代新人”,您首先想到的关键词是?(多选题)【多选题】
理想信念
爱国情怀
道德修养
扎实学识
奋斗精神
创新能力
全球视野
责任担当
其他
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8.您认为作为一名“时代新人”,应具备哪些与国家安全相关的核心素养?(多选题)【多选题】
深厚的家国情怀与民族自豪感
自觉维护国家安全的法治观念
在面对敏感信息时的警惕性和辨别力
将专业知识与国家发展需求相结合的意识
在网络空间中文明守法、捍卫正义的担当
勇于抵制有害信息,传播正能量
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9.您认为自己当前的状态与“时代新人”的要求匹配度如何?
高度匹配,正朝此努力
比较匹配,但仍有差距
一般,概念模糊,不知如何做起
差距较大,感觉目标遥远
从未思考过这个问题
三、国家安全教育现状评估
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10.您当前获取国家安全知识的主要渠道是?(多选题)【多选题】
思想政治理论课程
军事理论课与军训
专题讲座、报告会
主题班会、团日活动
微信公众号、微博等新媒体平台
电视、报纸等主流媒体
专业课程中提及的案例
与同学、家人的日常交流
几乎没有关注和获取
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11.您对目前学校开展的国家安全意识教育效果总体评价是?
非常有效,显著提升了意识
比较有效,有一定帮助
效果一般,内容形式较为枯燥
效果较差,流于形式
说不清
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12.您认为当前高校国家安全教育存在的主要问题是?(多选题)【多选题】
教育内容陈旧,与现实脱节
教育形式单一,以理论灌输为主
缺乏专业的师资队伍
实践教学和互动体验环节不足
未能与专业教育有效结合
学生参与度和兴趣不高
教育宣传覆盖面不够
其他
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13.您更青睐哪种形式的国家安全教育方式?(多选题)【多选题】
案例分析与互动讨论
情景模拟与应急演练(如网络安全攻防、反恐演练)
观看主题影片、纪录片
邀请国家安全领域专家、一线工作者进校讲座
参观爱国主义教育基地、博物馆、展览
利用VR/AR等新技术的沉浸式体验教学
举办知识竞赛、辩论赛、主题征文等活动
创作传播短视频、漫画等新媒体产品
其他
四、教育路径优化与“时代新人”培育建议
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14.您认为当前学校的国家安全教育对您成长为“时代新人”的帮助大吗?
帮助很大,清晰了责任与方向
有一定帮助,但内容形式可优化
帮助很小,流于形式,印象不深
完全没有帮助
说不清
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15.您最认可哪种“时代新人”特质培养与国家安全教育相结合的方式?(多选题)【多选题】
与理想信念结合:讲述一代代人为国家安全奉献的感人故事
与专业学习结合:分析本领域面临的国家安全风险与机遇
与创新实践结合:开展解决国家安全“卡脖子”技术的科创项目
与全球视野结合:辨析国际局势,理解中国安全政策的深意
与日常生活结合:演练应对网络诈骗、数据泄露等实操技能
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16.您认为自己的专业知识与技能,可以在哪些方面为维护国家安全贡献力量?(开放题)
问卷结束,再次衷心感谢您的参与和支持!
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