高中“思政午餐”自主研修模式成效评价调查问卷

亲爱的同学：你好！“思政午餐”自主研修活动已开展一段时间，为全面评估活动成效，优化后续组织形式与内容，现邀请你参与本次评价调查。本问卷实行匿名制，数据仅用于课题总结分析，请根据自身真实体验如实填写，感谢你的真诚反馈！
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1.
你参与“思政午餐”的次数
3次及以下
3-5次
6-10次
10次及以上
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2.
相比传统思政课，“思政午餐”让思政学习更有趣
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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3.
你愿意持续参与后续的“思政午餐”活动
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
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4.
你在“思政午餐”中学会了更清晰地表达自己的观点，你的语言表达能力得到了提升
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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5.
参与过程中，你的资料收集、整理能力有所进步
非常符合
比较符合
一般
不太符合
未参与过分享
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6.
参与过程中，你的逻辑思维与分析问题的能力得到锻炼
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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7.
参与“思政午餐”后，你更加关注社会热点、国家政策和社会发展相关内容
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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8.
“思政午餐”对你的思想认知或道德修养等方面产生了积极影响
影响很大
影响较大
影响一般
影响较小
无影响
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9.
你在准备或参与“思政午餐”时，使用过AI工具辅助学习（如AI搜索资料、AI制作PPT/短视频、AI整理观点等）
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用
不了解AI工具
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10.
你能熟练运用至少1种AI工具辅助思政相关内容的学习或分享
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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11.
AI工具的使用让你在“思政午餐”中的参与效率更高
非常符合
比较符合
一般
不太符合
未使用过AI工具
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12.
你对“思政午餐”自主研修模式的整体满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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13.
你认为“思政午餐”最值得肯定的地方是什么【多选题】
内容贴近热点
形式新颖有趣
自主参与度高
能力提升明显
氛围轻松愉悦
师生互动良好
其他
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14.
你认为“思政午餐”在哪些方面需要改进【多选题】
内容深度调整
活动形式丰富
互动环节增加
分享机会分配
其他
15.
关于进一步提升“思政午餐”成效，你还有哪些具体建议
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