初三星锐班“学科攻尖导师制”实施效果调研问卷

第一部分:基础情况

去年中考前，你接受导师辅导的弱势学科数量是?

A. 1科

B. 2科

你的导师辅导的学科是?学科一: 学科二:（若只有1科，学科二填“无”）（选项：语文 / 数学 / 英语 / 物理 / 化学 / 道法/历史 / 无）*

第二部分:学科一辅导情况

学科一的中考最终等级是?

A. A+

B. A

C. B+

D. B或以下

整体看，该导师的个性化辅导对你这一科成绩/能力的提升效果如何?

A. 非常明显

B. 比较明显

C. 一般

D. 不太明显

该导师的辅导与你当天学习任务/作业中的难点结合得怎么样?

A. 紧密结合，针对性很强

B. 大部分时候能结合，偶尔会偏离

C. 经常各讲各的，和当天任务关系不大

D. 基本不结合

该导师最常用的辅导方式是?（）【多选题】

第三部分:学科二辅导情况
（若你只辅导1科，学科二请直接选“无”，以下问题全部选“无”）

整体看，该导师的个性化辅导对你这一科成绩/能力的提升效果如何?

该导师的辅导与你当天学习任务/作业中的难点结合得怎么样?

10.

该导师最常用的辅导方式是?（）【多选题】

第四部分:整体体验

11.

当时规定“弱势学科不超过2科”，你的感受是?

A. 合理，精力集中，有效果

B. 可以接受，但有时其他学科也急需辅导

C. 不合理，我的弱势学科较多，限制后顾此失彼

12.

在20:20—21:20这个辅导时段，你的状态通常是?

A. 精力集中，高效利用

B. 前面还好，后面因疲劳效率下降

C. 因还要完成其他任务，心里着急，难专注

D. 完全被动跟着导师走

13.

你觉得1小时的辅导时长:

A. 刚刚好

B. 偏长，后面效率低

C. 偏短，意犹未尽

14.

辅导结束后，你当天的作业能否按时完成?

A. 能，完全不影响

B. 基本能完成，但需要压缩休息时间

C. 经常完不成，需要第二天补

D. 经常完不成，且影响第二天状态

15.

面对“辅导占用了作业时间”的情况，你通常是怎么应对的?（多选）【多选题】

A. 提高白天/辅导前的效率，提前完成部分作业

B. 在辅导中顺便解决作业中的难题，减少后续时间

C. 压缩晚自习后的休息时间赶作业

D. 选择性完成部分作业，放弃非核心任务

E. 向老师申请作业减免或延期

F. 没有特别应对，完不成就完不成

16.

对于“如何高效完成当天任务”，你有哪些亲身验证有效的方法?（例如:利用碎片时间先做简单作业;辅导前先梳理好要问的问题;和导师沟通将辅导内容与作业绑定等）

17.

你的导师是否与你的科任老师或班主任有过针对你的沟通协作?

A. 有，经常沟通，三方合力

B. 偶尔沟通，信息有滞后

C. 基本没有

D. 不清楚

第五部分:你的宝贵建议

18.

在“精准辅导”方面，你的导师做过的最有效的一个动作是什么?（例如:每次只针对我当天错题讲;连续一周专攻我的计算失误;考后逐题分析失分原因等）

19.

如果让你给本届导师提一条提升高效性的建议，你会说什么?（例如:先看我当天的错题再讲;少讲我会的，多攻我不会的;留5分钟让我消化等）

20.

你在“攻尖导师制”期间，遇到的最大困难或槽点是什么?

21.

对即将参加中考的学弟学妹，关于如何用好这“1小时黄金时间”，你的一句忠告是?

再次感谢你的真诚分享！祝高中一切顺利！