小学数学学困生学习兴趣的调查问卷

亲爱的同学：
你好！非常感谢你参加本次问卷调查！
请你根据自己情况对照题目一一作答，给出相应的选项。本问卷的主要目的是了解你对数学学习兴趣的一些情况，希望你能真实地回答每一道题。本问卷只用于研究，不涉及个人及学校的具体评价，因此无须任何顾虑，请你根据实际情况进行选择，相信你会认真完成。
一、 学习兴趣与动机
*
1. 你对数学的学习兴趣如何？（ ）
A. 没有兴趣
B.一般化
C.比较浓厚
D.非常浓厚
*
2.你认为自己有没有学好数学的能力？（ ）
A.有
Ｂ.没有
Ｃ.不清楚
*
3.当遇到一道很难的数学题时，你通常会怎么做？（ ）
A. 直接放弃，不去想它
B. 尝试一会儿，不会就跳过
C. 努力思考，并寻求老师或同学帮助
D. 坚持自己思考，直到解出来
*
4.你是否愿意为了学好数学而放弃一些娱乐时间？（ ）
A. 不愿意
B. 偶尔愿意
C. 愿意，只要有必要
二、学习态度与习惯
*
5. 上数学课你举手发言吗？（ ）
A.经常发言
B.偶尔发言
C.几乎不发言
D.从不发言
*
6. 你能经常主动去预习或复习数学知识吗？（ ）
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少这样做
D. 从不
*
7.对于数学作业，你的完成情况是（ ）
A. 总是独立认真完成
B. 有时需要参考别人
C. 经常遇到困难，完成质量不高
D. 有时抄袭或无法完成
*
8.如果某项数学作业需要较长时间才能完成，你的态度是（ ）
A. 不想做，容易分心
B. 做一部分就停下来
C. 能坚持做完，但有时会感到烦躁
D. 能专注并坚持完成
*
9.你上数学课主要的听课态度是（ ）
A.认真参与课堂，积极发言
B.会独立思考，不主动发言
C.较少思考，容易走神
D.注意力不集中听课效率低
*
10.你是否会因为一时的挫折（如考试不理想）而长时间不想学数学？（ ）
A.会，很容易受影响
B.会有一段时间不想学，但之后会恢复
C.不会，会继续努力
三、学习方法与知识掌握
*
11.你是否会为自己设定短期的数学学习目标？（ ）
A. 经常设定
B. 偶尔设定
C. 很少这样做
D. 从不设定
*
12.完成作业或考试后，你有及时订正错题、分析原因的习惯吗？（ ）
A. 经常如此
B. 偶尔会
C. 很少这样做
D. 从不
*
13.你觉得目前数学课上所学的知识难度如何？（ ）
A.太难了，完全跟不上
B.有点难，需要很努力
C.难度适中
D.比较简单
*
14.新旧数学知识之间，你能将它们联系起来学习吗？（ ）
A.经常可以
B.偶尔可以
C.很少能联系起来
D.觉得它们都是独立的
*
15.你是否会尝试解决身边的数学问题？（ ）
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少这样做
D. 从不
*
16. 你对数学公式、定理的理解和运用情况（ ）
A. 不理解也不会运用
B. 理解但运用不熟练
C. 理解且能熟练运用
四、外部环境
*
17.你会主动跟同学讨论数学问题吗？（ ）
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少这样做
D. 从不
*
18. 你对数学老师的教学方式满意度如何？（ ）
A. 不满意，教学方式不适合自己
B.一般，有时好有时不好
C. 比较满意，大部分可以接受
D.非常满意，很喜欢老师的教学方式
*
19.你与数学老师的互动频率怎么样？（ ）
A. 经常互动
B. 偶尔互动
C. 很少互动
D. 从不
*
20. 你认为现在的班级氛围有助于你更好的学习吗？（ ）
A. 有助于学习
B. 一般，不受影响
C. 氛围较差，影响学习
*
21.你觉得父母关心你的学习情况吗？（ ）
A.经常关心
Ｂ.有时关心
Ｃ.很少关心
Ｄ.从不关心
*
22. 你的家人在家对你进行数学辅导吗?（ ）
A. 经常辅导
B. 偶尔辅导
C. 很少辅导
D. 从不辅导
*
23.你的家庭学习氛围如何？（ ）
A.很安静，有固定的学习时间和地点
B.比较安静，但需要自己自觉
C. 有些嘈杂，容易分心
D. 环境干扰很大
*
24.你认为家人对你的数学学习期望高吗？（ ）
A. 期望很高，压力大
B. 有期望，但会鼓励我尽力就好
C. 期望一般
D. 没什么期望
问卷到此结束，再次感谢你的真诚参与！祝你学习进步！
问卷星提供技术支持
举报