梧州市藤县高中校园体育活动开展现状对高中生体质健康水平的影响研究

亲爱的同学： 你好！为了解我校校园体育活动的开展情况及其对同学们体质健康水平的影响，特开展本次问卷调查。本问卷不记名，答案无对错之分，仅用于学术研究。请你根据实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！
填写说明： 单选题请在对应选项前的“○”内打“√”；多选题请在对应选项前的“□”内打“√”；如需填写“其他”，请在横线上简要说明。
*
1.
您所在年级是？
高一
高二
高三
*
2.
您每周参加学校组织的体育活动次数大约为？
0次
1–2次
3–4次
5次及以上
不确定
*
3.
您最常参加的校园体育项目是？
跑步类项目（如田径、长跑）
球类项目（如篮球、足球）
技巧类项目（如体操、跳绳）
游戏或娱乐性项目
其他，请说明
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4.
您参加体育活动的主要原因是什么？【多选题】
增强体质
减压和娱乐
学校要求
与同学交流
其他，请说明
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5.
在体育课上，您对老师教学的满意程度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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6.
过去一年中，您的体育成绩变化趋势是？
明显提高
略有提高
基本保持不变
略有下降
不清楚
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7.
学校是否定期举办体育竞赛或活动？
是，频繁举办
偶尔举办
很少举办
从未举办
不清楚
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8.
您通常选择在课间、午休或放学后进行体育活动吗？
是，经常这样安排
偶尔这样安排
很少这样安排
从不这样安排
不确定
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9.
您认为学校场地和器材是否满足体育活动需要？
完全满足
基本满足
一般般
不太满足
完全不满足
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10.
您的家人是否鼓励您参加体育运动？
经常鼓励
有时鼓励
很少提及
完全不支持
不确定
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11.
您每天平均运动时长约为多少？
少于30分钟
30–60分钟
1–2小时
超过2小时
不确定
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12.
与三个月前相比，您感觉自身身体素质有何变化？
明显提高
有一定改善
没明显变化
略有下降
无法判断
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13.
您认为体育活动对学习成绩有影响吗？
有积极影响
没影响
有负面影响
不确定
其他，请说明
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14.
您更喜欢个人项目还是团体项目？
个人项目（如跳远、跑步）
团体项目（如篮球、足球）
都喜欢
都不喜欢
不确定
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15.
在学校的体育活动中，您参与的积极性如何？
非常积极
比较积极
一般般
不太积极
完全不愿意参与
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16.
您觉得教师在体育课上是否关注学生安全？
非常关注安全
基本关注安全
偶尔提醒安全
很少提到安全问题
不清楚
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17.
您主要喜欢在哪种场景下进行体育活动？【多选题】
学校操场或体育馆内
家附近空地或公园中
体育培训机构中
家庭居家环境内（如跳绳）
其他，请说明
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18.
未来，您希望学校增加哪些类型的体育活动？【多选题】
趣味运动会类活动
专项技能教学活动
团队竞技类活动
自主锻炼时间安排
其他，请说明
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19.
您认为提升体质健康最重要的因素是？【多选题】
坚持锻炼频率和规律性
合理饮食与作息习惯
科学指导与训练方法
家庭与社会支持度
其他，请说明
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20.
您平时是否记录自己的运动情况（如步数、时长）？
经常记录
偶尔记录
很少记录
从不记录
不清楚如何记录
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21.
当天气或学业压力较大时，您运动的意愿会变化吗？
明显减少运动欲望
略有减少但仍坚持
不受影响仍保持习惯
会暂时停止运动
不确定
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22.
您参加课外兴趣班涉及体育类项目吗？
有，经常参加体育兴趣班
有时参加过一两次
没参加过但有兴趣尝试
没兴趣也未参加过
不清楚学校是否提供
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23.
校园体育活动是否帮助您建立良好的团队合作意识？
帮助很明显
有一定帮助
帮助有限
基本无帮助
不确定
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24.
在同学间体育活动的氛围中，您感到融入度如何？
非常融入、积极互动
比较融入、有交流但有限
一般，不主动参与互动
较难融入或被忽视
不清楚
*
25.
您的心理状态是否因体育活动而改善？
明显改善，心情更好
略有改善
无明显变化
没帮助或更疲惫
不确定
*
26.
校园体育课程内容与您的兴趣匹配度如何？
非常契合我的兴趣
基本契合
一般般
不太符合我的兴趣
完全不符
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27.
与其他同学相比，您的运动能力水平属于哪一档？
显著优于同学平均水平
略高于平均水平
接近平均水平
略低于平均水平
明显低于平均水平
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28.
您认为学校体育课理论知识（如健康常识）教学效果怎样？
效果很好，易理解且实用
还不错，但略枯燥
一般，有时难理解
较差，缺乏系统讲解
不清楚
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29.
学生体测项目（如肺活量、立定跳远）让您感到压力大吗？
压力非常大
有点压力，但可应对
没什么压力
喜欢挑战这类测试
不确定
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