大学生心理健康课程调查问卷

亲爱的同学：

你好！本次问卷旨在了解新生的心理健康认知、兴趣点与实际心理需求，为优化心理健康课程设计、策划心理主题活动提供现实依据。问卷采取匿名作答，所有数据仅用于教育研究，严格保护个人隐私，请结合自身真实情况填写，感谢你的支持与配合！
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1.
您的性别
男
女
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2.

你对心理健康知识的感兴趣程度？

非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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3.
你平时获取心理健康知识的主要渠道【多选题】
学校心理课堂、专题讲座
短视频、网络科普文章
心理类公众号、书籍
同学、朋友交流
学校心理咨询室
几乎不接触
其他____
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4.
以下心理主题，你比较感兴趣（可多选）【多选题】
情绪调节（压力、焦虑、烦躁）
人际交往（宿舍相处、同伴关系）
恋爱与亲密关系
自我认知、人格完善
学习心理
适应心理调适
挫折应对、抗挫能力
生命教育、心理危机识别
家庭关系
手机、游戏成瘾调节
其他________
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5.
作为大一新生，你认为自己或身边同学容易遇到哪些心理困扰（可多选）
【多选题】
学习压力大，专业课程学习动力不足
面对学校的严格纪律规范，心理适应压力
宿舍人际矛盾、同伴相处困扰
情绪低落、容易焦虑烦躁
自卑、自我否定
对未来发展方向迷茫
恋爱情感困扰
家庭带来的心理压力
几乎没有困扰
其他________
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6.

如果学校开展心理健康主题活动，你更愿意参加哪种形式（可多选）

【多选题】
线下专题讲座
团体心理辅导/小组体验活动
心理情景剧、心理沙龙
心理趣味游戏、心理测评体验
线上微课、直播分享
心理电影赏析
心理健康主题班会
一对一心理咨询
我不太愿意参加任何心理活动
其他________
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7.
你希望心理活动开展的时间
晚自习时段
周末
课余碎片时间
课堂教学内
无所谓
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8.

你是否愿意在遇到心理困扰时寻求学校心理老师帮助？

愿意，会主动求助
犹豫，担心被同学议论
不愿意，习惯自己消化
不愿意，不信任学校心理咨询
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9.

你对学校心理咨询服务存在哪些顾虑（可多选）

【多选题】
担心个人隐私泄露
害怕被贴上“心理有问题”标签
认为心理咨询没有实际作用
不清楚预约渠道
时间安排不方便
没有顾虑
其他________
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10.

心理健康课程需求（面向大一心理课程设计）

你希望心理健康课程重点包含哪些内容（可多选）

【多选题】
实用情绪调节、压力疏导方法
人际沟通、宿舍相处技巧
如何识别自己和同学的心理危机
自我探索、自信心提升
简单心理科普理论知识
其他________
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11.

你更喜欢心理课哪种教学形式？

教师理论讲授为主
案例研讨、小组互动讨论
情景模拟、体验式心理活动
观看心理视频、短视频学习
线上自主学习
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12.

开放问答题

对于大一心理健康课程、心理主题活动，你还有哪些建议？

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