武汉商学院大学生生态安全认知与日常环保行为调查

一、基本信息
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1.
 您的性别:
A. 男
B. 女
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2.
 您所在的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
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3.
 您的专业类别:
A. 理工类
B. 经管类
C. 文法类
D. 艺术类
E. 农林/环境类
F. 其他
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4.
您是否参加过生态环保、绿色校园、生态安全相关活动?
A. 多次参加
B. 参加过1-2次
C. 听说过但未参加
D. 从未听说也未参加
二、生态安全认知水平(依据总体国家安全观)
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5.
您是否清楚生态安全是总体国家安全观的重要组成部分?
A. 非常清楚,理解内涵与国家战略意义
B. 大致知道,了解基本含义
C. 听说过,但不了解具体内容
D. 完全不了解
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6.
您认为生态安全对个人、校园与国家是否重要?
A. 非常重要,关乎生存发展与国家安全
B. 比较重要,影响生活与学习环境
C. 一般,影响有限
D. 不重要,与己无关
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7.
以下哪些属于生态安全威胁因素?(可多选)【多选题】
A. 水资源短缺、水体污染
B. 大气污染、噪音污染
C. 土壤污染、垃圾围城
D. 生物多样性减少、外来物种入侵
E. 资源过度消耗、能源浪费
F. 极端天气与气候灾害
G. 校园垃圾分类不规范、一次性用品滥用
H. 以上都不是
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8.
 您了解生态安全知识的主要渠道是?(可多选)【多选题】
A. 思政课、国家安全教育课
B. 主题讲座、班会、培训
C. 校园环保社团、志愿活动
D. 微信、抖音、短视频等新媒体
E. 电视、报纸、广播等传统媒体
F. 家庭、同学、朋友交流
G. 从未主动了解
三、校园生态环保行为践行情况
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9.
您在校园中是否主动践行生态环保行为?
A. 始终坚持,自觉践行
B. 经常做到,多数情况自觉
C. 偶尔做到,视情况而定
D. 基本不做,无相关习惯
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10.
 您在校园中稳定坚持的环保行为有?(可多选)【多选题】
A. 准确分类投放垃圾
B. 随手关灯、关空调、拔插头,节约用电
C. 节约用水,杜绝长流水
D. 食堂按需取餐,践行光盘行动
E. 减少一次性餐具、塑料袋使用
F. 绿色出行,优先步行/骑行/公共交通
G. 爱护花草树木,不破坏植被
H. 参与校园清洁、植树、护水等志愿活动
I. 很少做到以上行为
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11.
看到校园内破坏生态环境行为时,您会?
A. 主动礼貌劝阻
B. 向老师、宿管、保卫处反映
C. 内心不认同,但不行动
D. 视而不见
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12.
 宿舍生活中,您对节水节电、低碳环保的关注程度?
A. 高度关注,与室友共同践行
B. 自我约束,能做到但不影响他人
C. 偶尔关注,不太在意
D. 不关注,方便为主
四、生态安全素养与参与意愿
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13.
您是否愿意参加生态安全宣传、环保实践、志愿服务活动?
A. 非常愿意,主动报名
B. 愿意,有空就参加
C. 无所谓,组织安排就参加
D. 不愿意,不感兴趣
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14.
您希望学校开展哪些形式的生态安全教育?(可多选)【多选题】
A. 课堂教学、专题讲座
B. 知识竞赛、主题班会
C. 实践体验、志愿服务
D. 短视频、海报、新媒体宣传
E. 专家宣讲、案例警示
F. 不希望开展
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15.
您认为我校绿色校园建设最需改进的是?(可多选)【多选题】
A. 完善垃圾分类设施与管理
B. 加强节水节电等节能改造
C. 提升绿化质量与水体管护
D. 常态化生态安全宣传教育
E. 健全校园环保监督与奖惩制度
F. 其他
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16.
您认为大学生在维护国家生态安全中应承担哪些责任?(可多选)【多选题】
A. 树立生态安全意识,践行绿色生活
B. 学习传播生态安全知识
C. 参与环保实践与监督
D. 倡导低碳校园,带动他人
E. 不清楚
五、意见与建议
17.
您对我校加强生态安全教育、提升生态安全素养、推进绿色校园高质量建设有哪些具体建议?
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