初中生数学学习认知负荷

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1.
1.我认为自己在数学学习过程中未感受到过大压力
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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2.
2.现阶段的数学学习在我的可承受范围之内
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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3.
3.在数学学习上遇到困难时，我一般都能自己想出解题的办法
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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4.
4.我认为目前使用的数学教材的知识容量和难度相对适中
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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5.
5.在数学课上，若教师带领复习前面所学的知识，或者将新知识与我所学知识相联系，我会觉得学习起来更轻松。
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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6.
7.老师在数学课上会强调重难点内容，有利于我们更好学习
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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7.
6.老师使用课件讲课、板书科学美观，有利于我对数学知识更好地理解
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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8.
8.老师在讲解数学题时会完整展示解题过程，有助于提升我的解题能力
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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9.
9.我认为老师在教学过程中思路清晰、语言表达准确，有利于我学习数学知识
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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10.
10.老师在课堂上会与我们互动，并给予我们独立思考、小组讨论的时间，对数学学习十分有益
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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11.
11.老师在课堂最后环节带领我们梳理回顾所学内容，有利于我对数学知识的掌握
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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12.
12.我喜欢学习数学
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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13.
13.课下我经常和老师、同学探讨数学题的解题思路
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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14.
14.我在课后也会积极主动学习数学
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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15.
15.面对老师布置的数学作业，我会认真思考并完成
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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16.
16.面对练习过的数学题再次出错，我会反省并重做
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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17.
17.我会将所学数学知识进行整理归类，把握学习重点
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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18.
18.我会利用课余时间研究数学题的不同解法，拓宽学习思路
A.完全符合
B. 基本符合
C. 不确定
D. 基本不符合
E.完全不符合
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