《甲峰训》校本课程实施体验调查问卷（教师版）

一、基本信息
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1.
1.您所带年级:
低年级
中年级
高年级
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2.
2.您任教年限:
3年以内
3-10年
10年以上
二、单项选择题
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3.
1.您对《甲峰训》校本课程内容的熟悉程度?
非常熟悉
比较熟悉
不太熟悉
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4.
2.您认为《甲峰训》课程内容是否贴合小学生学情与班级育人需求?
一般
非常贴合
比较贴合
不贴合
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5.
3.您在班级开展《甲峰训》课程的频率?
每周开展
偶尔开展
每月开展
几乎不开展
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6.
4.您开展《甲峰训》课程的主要形式?
主题班会
课堂渗透
班级实践活动
自主诵读讲解
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7.
5.您认为当前《甲峰训》班级实施流程是否清晰、易落地?
非常清晰
比较清晰
一般
不够清晰
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8.
6.《甲峰训》课程对培养学生文明礼仪、品行修养的效果?
效果显著
有一定效果
效果一般
无明显效果
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9.
7.现有校本课程配套资源(教案、活动方案、素材)是否充足?
非常充足
基本充足
一般
资源匮乏
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10.
8.您在开展课程过程中的困难程度?
无困难
略有困难
困难较
多口难以开展
三、多项选择题
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11.
9.您认为开展《甲峰训》校本课程的主要育人价值有哪些?【多选题】
传承甲峰本土文化
规范学生
日常行为
培养学生感恩、诚信、勤奋品质
营造优良班风学风
助力学校"三阶五甲"育人落地
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12.
10.您在班级实施课程中遇到的主要问题?【多选题】
教学时间不足
缺乏系统的班级实施方案配套教学素材不足
学生参与积极性不高
评价考核方式单一
四、开放问答题
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13.
11.您认为目前《甲峰训》校本课程班级实施存在哪些不足?
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14.
12.对于优化《甲峰训》班级实施策略、课程形式、评价方式,您有什么建议?
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