关于幼儿园教师开展韵律活动现状的调查问卷

尊敬的老师：

您好！我是学前教育专业的一名大学生，正在进行一项关于“幼儿园教师开展韵律活动现状”的调查研究。本问卷旨在了解您在组织与实施韵律活动过程中的实际情况、感受与需求。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，并将严格保密，请您放心填写。
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1. 您的教龄是：
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11年及以上
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2. 您所在的班级是：
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
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3. 您开展韵律活动的频率是？
A. 每周3次及以上
B. 每周1-2次
C. 每两周1次
D. 很少或仅在公开活动时开展
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4. 您通常一次韵律活动的时长是？
A. 10分钟以内
B. 10-15分钟
C. 15-20分钟
D. 20分钟以上
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5. 您组织韵律活动的主要目标是？（可多选）【多选题】
A. 培养幼儿的节奏感和身体协调性
B. 让幼儿体验快乐，释放天性
C. 发展幼儿的想象力和创造力
D. 提升幼儿的社会性（如合作、规则意识）
E. 完成教学计划或为节日表演做准备
F.其他
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6. 您通常如何选择韵律活动的音乐？
A. 主要使用教材或参考书配套的音乐
B. 主动从网络（如儿歌、流行音乐、古典乐）中寻找
C. 根据幼儿的兴趣（如动画片主题曲）选择
D. 自己或与幼儿一起创编节奏/音乐
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7. 在韵律活动中，您更倾向于采用哪种教学方式？
A. 教师示范，幼儿模仿
B. 引导幼儿根据音乐自由创编
C. 模仿与创编相结合
D. 以集体舞、游戏等固定形式为主
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8. 您认为本班幼儿对韵律活动的参与度和兴趣如何？
A. 非常感兴趣，大部分幼儿能积极参与
B. 比较感兴趣，约半数幼儿能主动参与
C. 兴趣一般，需要教师多次引导
D. 不太感兴趣，部分幼儿有抵触情绪
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9. 您在开展韵律活动时，遇到的主要困难是什么？（可多选）【多选题】
A. 自身舞蹈或音乐专业技能不足
B. 缺乏高质量的教学资源和素材
C. 班级人数多，活动场地有限
D. 担心幼儿安全，不敢放开组织
E. 教学任务重，没有足够时间准备
F. 缺乏有效的教学方法和指导策略
G.其他
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10. 对于改进和提高幼儿园韵律活动的质量，您还有什么其他的意见或建议？
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