关于进一步促进贫困山区学生多元化发展的调查问卷

您好！为了解贫困山区学生多元化发展的现状与需求，探索促进其全面发展的有效途径，我们开展本次问卷调查。您的回答对我们至关重要，请根据实际情况填写。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。感谢您的支持与合作！
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1.
您与贫困山区学生的关系
学生本人
学生家长
教师
学校管理人员
教育机构工作人员
其他
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2.
您所在的地区类型
国家级贫困县山区
省级贫困县山区
非贫困县山区
其他
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3.
您认为当前贫困山区学生在以下方面的发展现状如何
非常薄弱比较薄弱一般比较好非常好
学业成绩
学业成绩
艺术素养（音乐、美术等）
艺术素养（音乐、美术等）
体育技能
体育技能
社会实践能力
社会实践能力
心理健康水平
心理健康水平
科技创新能力
科技创新能力
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4.
您认为贫困山区学生在多元化发展中面临的主要障碍有哪些【多选题】
师资力量不足
教学设施落后
家庭经济条件限制
家长教育观念落后
缺乏课外资源
学生自身动力不足
政策支持不够
交通不便
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5.
您所在的学校或地区是否开设了艺术、体育类兴趣课程
开设了，种类丰富
开设了，但种类较少
未开设
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6.
您认为贫困山区学生参加课外实践活动的频率如何
每周多次
每周一次
每月几次
很少参加
从未参加
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7.
您对以下促进贫困山区学生多元化发展措施的认同程度
非常不认同不认同一般认同非常认同
增加艺术体育师资投入
增加艺术体育师资投入
改善教学设施设备
改善教学设施设备
开展多元化课外兴趣班
开展多元化课外兴趣班
组织社会实践与研学活动
组织社会实践与研学活动
加强心理健康教育
加强心理健康教育
引入科技教育资源
引入科技教育资源
提供家庭经济资助
提供家庭经济资助
加强家校合作
加强家校合作
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8.
您认为哪些社会力量对促进贫困山区学生多元化发展能发挥重要作用【多选题】
政府部门
公益组织
企业
高校及科研机构
媒体
志愿者
其他
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9.
您所在地区是否有针对贫困山区学生多元化发展的专项政策或项目
有，且效果显著
有，但效果一般
有，效果不明显
没有
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10.
请按重要性对以下促进学生多元化发展的资源进行排序【请选择全部 项并排序】
  • 优质师资
  • 教学设备
  • 课外读物
  • 实践基地
  • 数字教育资源
  • 资金支持
问卷星提供技术支持
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