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高中德育主任胜任力调查
含AI生成内容
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尊敬的德育主任:您好!本问卷旨在调研高中德育主任胜任力现状及影响因素,数据仅用于学术研究,全程匿名处理,所有信息严格保密。请根据实际情况勾选对应选项,单选题直接选择答案,开放性问题请简要作答。感谢您的支持与配合!
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年龄
30 岁及以下
31-40 岁
41-50 岁
51 岁及以上
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3.
您的任职年限
2 年及以下
3-5 年
6-10 年
11 年及以上
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4.
您所在学校类型
公办普通高中
民办普通高中
省级示范高中
市级示范高中
普通高中
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5.
您所在学校所在区域
一线城市
二线城市
三线城市
县城
乡镇及以下
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6.
您的最高学历
本科及以下
硕士
博士
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7.
您的专业背景
思想政治教育类
教育学类
心理学类
管理学类
其他
胜任力核心维度(1 = 非常不符合,2 = 不太符合,3 = 一般,4 = 比较符合,5 = 非常符合)
职业道德与责任意识
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8.
我对德育工作抱有强烈的使命感,认同德育是高中教育的核心环节
非常不符合
非常符合
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2
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4
5
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9.
我以身作则,言行举止符合教师职业道德规范,为学生树立良好榜样
非常不符合
非常符合
1
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5
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10.
面对德育工作中的困难和压力,能坚守岗位,主动承担责任
非常不符合
非常符合
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5
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11.
尊重学生的个性差异和人格尊严,平等对待每一位学生
非常不符合
非常符合
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2
3
4
5
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12.
严格遵守教育法律法规,依法开展德育管理工作
非常不符合
非常符合
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5
德育专业能力
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13.
熟悉高中阶段学生的身心发展规律和思想道德特点
非常不符合
非常符合
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5
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14.
能结合时代要求和学校实际,制定科学合理的德育工作计划
非常不符合
非常符合
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5
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15.
擅长设计和组织主题班会、德育实践、校园文化等各类德育活动
非常不符合
非常符合
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16.
具备较强的德育课程教学能力,能有效开展思想政治教育相关教学
非常不符合
非常符合
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17.
能准确识别学生的思想问题,运用专业方法进行疏导和教育
非常不符合
非常符合
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18.
掌握心理健康教育基础知识,能配合心理老师开展学生心理辅导工作
非常不符合
非常符合
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19.
能针对学生的不良行为制定有效的矫正方案并跟踪落实
非常不符合
非常符合
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管理协调能力
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20.
能有效统筹协调学校各部门、年级组、班主任开展德育工作
非常不符合
非常符合
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21.
善于指导班主任提升班级德育管理水平,建立良好师生关系
非常不符合
非常符合
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22.
能与家长保持密切沟通,构建家校协同的德育工作机制
非常不符合
非常符合
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23.
具备较强的组织管理能力,能有序推进德育各项工作落地
非常不符合
非常符合
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24.
善于整合社会资源(如社区、公益组织),丰富德育实践平台
非常不符合
非常符合
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沟通表达与共情能力
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25.
能清晰、准确地传达学校的德育要求和工作部署
非常不符合
非常符合
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26.
善于倾听学生、教师和家长的意见建议,耐心回应诉求
非常不符合
非常符合
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27.
具备良好的书面表达能力,能规范撰写德育工作总结、报告等材料
非常不符合
非常符合
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28.
能站在他人角度思考问题,理解学生的情绪和行为背后的原因
非常不符合
非常符合
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29.
面对突发德育事件(如学生冲突、心理危机),能冷静沟通并妥善处理
非常不符合
非常符合
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创新与学习能力
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30.
关注德育领域的新政策、新理论,主动更新德育工作理念
非常不符合
非常符合
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31.
能结合新媒体、新技术(如短视频、线上平台)创新德育工作形式
非常不符合
非常符合
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32.
善于总结德育工作中的经验教训,持续优化工作方法
非常不符合
非常符合
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33.
积极参与德育培训、教研交流活动,不断提升自身专业素养
非常不符合
非常符合
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34.
敢于突破传统思维,探索符合本校学生特点的特色德育模式
非常不符合
非常符合
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工作环境与支持因素(1 = 非常不符合,2 = 不太符合,3 = 一般,4 = 比较符合,5 = 非常符合)
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35.
学校领导高度重视德育工作,给予充分的政策和资源支持
非常不符合
非常符合
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36.
教师队伍对德育工作的认可度高,积极配合开展相关工作
非常不符合
非常符合
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37.
家长对学校德育工作的配合度高,愿意参与家校德育协同
非常不符合
非常符合
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38.
学校提供的德育培训、交流平台能满足个人专业发展需求
非常不符合
非常符合
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39.
当前的绩效考核机制能客观反映德育工作的价值和成效
非常不符合
非常符合
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5
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40.
您认为当前高中德育主任在开展工作过程中面临的最大挑战是什么?
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41.
您认为哪些措施能更好地提升高中德育主任的胜任力水平?
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