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高职学生生成式人工智能使用与学习策略问卷
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【说明】
本问卷仅用于学术研究，匿名填写。请基于你在“本学期专业课程学习与校内实训/技能训练”中的真实情况作答。
【作答方式】
频率题：1=从不 2=偶尔 3=有时 4=经常 5=总是
同意程度题：1=非常不同意 2=不同意 3=一般 4=同意 5=非常同意 （R）表示反向计分题。
A. 基本信息（单选题）
*
A1 您的性别是
男
女
*
A2 您的年级是
一年级
二年级
三年级
其他
*
A3 您的专业大类是
装备制造
电子信息
交通运输
财经商贸
旅游
医药卫生
教育与体育
公共管理与服务
其他
*
A4 本学期课程形态
理论课为主
实训/操作课为主
二者相当
*
A5 本学期校内实训强度
较少
一般
较多
非常多
*
A6 是否接受过生成式AI相关培训
无
学校组织过
多次/系统培训
主要靠自学
B. 生成式AI使用强度（频率题）
*
B1 我在学习相关活动中使用生成式AI的总体频率
从不
总是
1
2
3
4
5
*
B2 我在课前预习、查资料、理解概念时使用生成式AI的频率
从不
总是
1
2
3
4
5
*
B3 我在课后作业、报告或作品完成时使用生成式AI的频率
从不
总是
1
2
3
4
5
*
B4 我在校内实训/技能训练中使用生成式AI的频率
从不
总是
1
2
3
4
5
*
B5 我在考试或技能考核复习中使用生成式AI的频率
从不
总是
1
2
3
4
5
C. 职业学习场景中的生成式AI使用（频率题）
*
C1 我用生成式AI解释我不理解的专业概念或原理
从不
总是
1
2
3
4
5
*
C2 我用生成式AI梳理操作流程或制作流程卡
从不
总是
1
2
3
4
5
*
C3 我用生成式AI拆解任务书或工单要求
从不
总是
1
2
3
4
5
*
C4 我用生成式AI对照标准或规范进行核查
从不
总是
1
2
3
4
5
*
C5 我用生成式AI梳理质量检查或验收要点
从不
总是
1
2
3
4
5
*
C6 我用生成式AI辅助故障排查思路生成
从不
总是
1
2
3
4
5
*
C7 我用生成式AI进行实训或操作复盘
从不
总是
1
2
3
4
5
*
C8 我用生成式AI辅助撰写实训或项目报告结构
从不
总是
1
2
3
4
5
D. 策略化使用（同意程度题）
1=非常不同意 2=不同意 3=一般 4=同意 5=非常同意
（
R）表示反向计分题。
*
D1 使用生成式AI前，我会先明确学习目标
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
D2 提问时，我会向生成式AI提供必要背景信息
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
D3 我会要求生成式AI给出步骤和依据
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
D4 我会通过追问不断优化生成式AI的回答
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
D5 我会将生成式AI的输出整理为自己的笔记或流程卡
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
D6 我会将生成式AI的建议与教材或教师要求进行核查
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
D7 生成式AI帮助我更快发现自己的薄弱点
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
D8 我能区分哪些学习环节可以借助AI，哪些必须自己完成
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
E. 学习策略量表（同意程度题）
（一）认知策略
*
E1 我会反复复习重要术语或步骤以帮助记忆
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E2 我会用自己的话解释学习内容
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E3 我会把新学内容与已有知识联系起来
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E4 我会整合课堂与实训中获得的信息
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E5 我会列提纲或画流程图来整理知识
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E6 我会通过对比分析理解不同方法的差异
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E7 我会将所学内容应用到新的任务中
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E8 我会总结关键步骤与注意事项
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
（二）元认知策略
*
E9 学习前我会设定明确目标
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E10 学习过程中我会检查自己的理解情况
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E11 发现不理解时我会主动调整学习方式
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E12 我常常不知道自己是否真正学会了（R）
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E13 学习结束后我会进行反思或复盘
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E14 我会根据学习进度调整计划
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E15 即使效果不好我也很少改变方法（R）
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E16 我会及时纠正学习中的偏差
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
（三）资源管理策略
*
E17 我能合理安排学习时间
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E18 我会选择有利于专注的学习环境
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E19 我常常因为其他事情而减少学习投入（R）
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E20 即使任务困难我也能坚持完成
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E21 遇到问题时我会主动寻求帮助
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E22 学习任务一难我就只做简单部分（R）
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E23 我会与同学合作完成学习任务
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
E24 我会持续记录问题并改进学习方式
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
SE. 学业自我效能感（同意程度题）
*
SE1 我相信自己能够掌握本专业的核心知识和技能
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
SE2 面对困难的学习任务我仍有信心完成
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
SE3 我能找到合适的方法提高学习效率
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
SE4 我相信自己能够通过课程或技能考核
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
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