影像物理学课程反馈问卷

姓名：
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1.你的高中数学基础（如函数、圆锥曲线、三角函数等）如何？
A. 很好，能熟练运用基础公式与原理
B. 一般，基本概念和简单公式记得
C. 较差，大部分知识点已遗忘
D. 几乎没基础，高中未系统学过
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2.你的高中物理基础（如力学、电磁学、光学等）如何？
A. 很好，能熟练运用基础公式与原理
B. 一般，基本概念和简单公式记得
C. 较差，大部分知识点已遗忘
D. 几乎没基础，高中未系统学过
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3.你是否学过“大学物理”或“高等数学”等课程？
A. 学过且掌握较好
B. 学过但仅记得少量内容
C. 没学过
D. 学过但完全没理解
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4. 你认为自己的基础能否跟上“影像物理学”的学习节奏（基于第一节课感受）？
A. 完全能跟上
B. 基本能跟上，偶尔有小疑问
C. 比较吃力，很多内容需要课后补
D. 完全跟不上
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5. 第一节课的核心知识点（如：“X射线的产生条件”“x射线球管的结构及功能”“实际焦点和有效焦点的区别和联系”等），听懂程度是？
A. 全部听懂，能清晰复述核心逻辑
B. 大部分听懂（80%以上），仅少数细节模糊
C. 一半左右听懂（50%-80%），关键概念有疑问
D. 大部分没听懂（50%以下）
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6.若存在“没听懂”的内容，主要原因是（可多选）？【多选题】
A. 物理公式/原理太复杂，无法理解推导过程
B. 医学与物理结合的部分（如“物理原理如何应用到影像设备”）难衔接
C. 前置基础没跟上（如高中物理/大学物理知识缺失）
D. 对“医学影像术语”不熟悉，影响理解
E. 其他（可补充：）
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7.第一节课的上课思路，你认为是否清晰？
A. 非常清晰，能跟着思路梳理知识
B. 比较清晰，偶尔需要反应1-2秒
C. 不太清晰，容易混淆“不同知识点的逻辑”
D. 完全不清晰，不知道课上在讲什么
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8.第一节课的上课节奏，你认为如何？
A. 偏快，记笔记/思考的时间不够
B. 适中，能边听边理解、边记重点
C. 偏慢，容易走神
D. 时快时慢，不好适应
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9.课堂互动（如提问、简单讨论等）的频率和形式，觉得是否合适？
A. 频率刚好，形式喜欢（如提问、小组讨论等）
B. 频率够，但希望调整形式（如：多些小组讨论/少些提问）
C. 频率太少，希望增加互动
D. 不需要互动，只想专注听讲解
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10.我在课上使用的辅助方式（如图表、短视频、举例等），对你理解知识是否有帮助？
A. 非常有帮助，能快速get重点
B. 有帮助，但部分内容（如______）还需更多辅助
C. 帮助不大，不如纯讲解清晰
D. 没帮助
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11.你希望我在后续课程中，针对哪些方面进行调整（可多选+补充）？【多选题】
A. 放慢上课节奏，多留时间记笔记/思考
B. 补充前置基础（如高中物理/医学术语）
c. 其他（可补充：）
2. 你在学习“医学影像物理学”中，还有哪些困难或需求？（开放性回答，可简要说明）
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