线性代数学科AI使用情况调查

亲爱的同学：
您好！我们正在调研AI对线性代数学习的影响，调研旨在为同学们正确使用AI辅助学习提供指导和帮助。本次问卷采用匿名形式，仅用于学术研究，所有信息严格保密。
请您结合自身真实学习经历，认真如实填写。您的认真作答对本次研究十分重要，感谢你的配合与支持！
对于填完问卷的同学，我们在文末的跳转结语部分设置了抽奖的二维码，您有概率得到我们精心准备的小礼品
一等奖：北科文创千里江山笔记本（1份）
二等奖：北科文创签字笔（3份）
三等奖：得力A5牛皮笔记本（6份）
获奖者届时会要求填写微信号，我们会与您取得联系。
（注意！我们会检查获奖同学的问卷，未认真作答者将不会得到礼物）
提示：本问卷奖品由问卷主办方提供，问卷星不负责监督奖品信息的真实性和奖品发放过程。
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1.
A1.请填写您的学号（直接写数字部分，用于与考试成绩数据匹配，匿名处理） （9位数字）
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2.
A2.您的高考数学成绩大致范围（满分150为标准）
130分及以上
110-129分
90-109分
其他
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3.
A3.高中阶段，数学在您所有科目中的相对水平
强项（数学是我最好的科目之一）
中等（与其他科目相当）
弱项（数学是我相对薄弱的科目）
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4.
B1.您在学习线性代数时，使用AI的频率（0=从不使用，10=每次都会使用）
频率
频率
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5.
B2.您在线性代数学习中主要使用的AI工具（多选）【最少选择1项】
DeepSeek
豆包
ChatGPT
Gemini / Grok / Claude
专门数学AI（MathGPT、Julius、AI、Wolfram、Alpha等）
其他:
从不使用AI
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6.
B3.您平均每次使用AI学习线性代数的时长
10分钟以内
10–30分钟
30–60分钟
60分钟以上
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7.
B4.在线性代数学习中，您最常使用AI完成以下哪类任务（多选）【最少选择1项】
概念理解（向量空间、特征值等）
课后习题求解
证明题思路梳理
代码实现（Python/MATLAB）
考试/作业查错与讲解
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8.
B5.AI工具占您全部辅助学习方式的比例约为
0%（仅用非AI方式）
1–20%
21–40%
41–60%
61–80%
81–100%
*
9.
C1.遇到不会的题，我会先独立思考一段时间后再求助AI（请根据您的实际情况评分，0 = 完全不符合，5 = 完全符合）
符合度
符合度
*
10.
C2.拿到AI的解答后，我会自己验算或查阅教材确认正确性（请根据您的实际情况评分，0 = 完全不符合，5 = 完全符合）
符合度
符合度
*
11.
C3.我会要求AI逐步解释每一步推导原因，而非只要最终结果（请根据您的实际情况评分，0 = 完全不符合，5 = 完全符合）
符合度
符合度
*
12.
C4.我会用AI给出的思路自己重新推导一遍，而非直接抄写（请根据您的实际情况评分，0 = 完全不符合，5 = 完全符合）
符合度
符合度
*
13.
C5.当AI答案与我的直觉不符时，我会主动查证而非直接接受（请根据您的实际情况评分，0 = 完全不符合，5 = 完全符合）
符合度
符合度
*
14.
D1. 完成线性代数课后作业时，您最常见的做法是
完全自己独立完成
先自己尝试，遇到不会的再查AI
先查AI获取思路，再自己写出过程
直接将题目输入AI，整理后提交
直接复制AI答案提交
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15.
D2. 完成作业时，您"自己动手推导/计算"（而非看AI结果再抄写）的比例约为
80%以上自己完成
50–80%自己完成
20–50%自己完成
不足20%自己完成
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16.
D3. 如果没有AI，您估计能独立完成多少比例的课后作业
80%以上
50–80%
20–50%
不足20%
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17.
D4. 针对不同题型，您在完成课后作业时依赖AI的程度（0=完全自己做，5=完全依赖AI）
数值计算题（矩阵运算、行列式、求逆、求特征值等）
数值计算题（矩阵运算、行列式、求逆、求特征值等）
概念判断题（判断命题正误、填空定义、概念辨析等）
概念判断题（判断命题正误、填空定义、概念辨析等）
证明与推导题
证明与推导题
综合分析题（跨知识点，如从特征值判断可对角化性再求矩阵幂等）
综合分析题（跨知识点，如从特征值判断可对角化性再求矩阵幂等）
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18.
D5. AI工具占您全部辅助学习方式的比例约为
0%（仅用非AI方式）
1–20%
21–40%
41–60%
61–80%
81–100%
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19.
E1. 您是否出现过"用AI完成作业后，考试或测验中遇到类似题型仍然不会做"的情况
从未出现
偶尔出现（1–2次）
经常出现（3次以上）
几乎每次都这样
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20.
E2. 您认为"用AI完成作业"对自己考试成绩的实际影响是
显著正向帮助（做过类似题，考试时有印象）
轻微帮助
基本没有影响
反而有负面影响（没有真正学会，考试不会做）
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21.
F1. 使用AI之后，您对线性代数核心概念的掌握程度
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
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22.
F2. 使用AI之后，您不看答案独立完成同类新题的能力
明显提升
略有提升
没有变化
略有下降
明显下降
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23.
F3.使用AI之后，您对线性代数的掌握程度
不好
一般
本题选C（选其他选项无效）
很好
*
24.
F4. 您认为AI对您线性代数最终成绩的帮助程度
帮助非常大
帮助较大
帮助一般
几乎没帮助
反而降低成绩
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25.
F5. 请估计您目前真正掌握了线性代数核心内容的百分比 （最大值100）
*
26.
F6.请估计您线性代数的期末成绩 （最大值100）
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27.
G1. 您线性代数的课堂出勤率约为
90–100%
70–90%
50–70%
30–50%
30%以下
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28.
G2. 除AI外，您每周投入线性代数学习的总时间（不含上课）约为
1小时以内
1–3小时
3–6小时
6–10小时
10小时以上
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29.
G3. 除AI外，您还会通过以下哪些方式辅助学习（多选）【最少选择1项】
请教老师/同学
观看线上教学视频（B站、慕课等）
做教辅习题集
参加学习小组/答疑班
整理错题本/总结笔记
其他:
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30.
G4. 您在线性代数课上的参与程度
积极听讲，主动回答问题
认真听讲，但较少主动回答
偶尔走神，听课效率一般
经常低头看手机/做其他事
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31.
H1. 您认为当前的课后作业能有效考察您的真实学习情况吗?（0=完全不能，5=完全能）
符合度
符合度
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32.
H2. 您认为以下哪种考核方式最能真实反映您的学习情况?（多选）【多选题】
闭卷笔试（现有方式）
课堂限时当堂测验（禁止查AI）
口头答辩/板前讲解解题过程
AI辅助下的开放性大作业（允许用AI，但评分侧重分析过程）
小组协作项目
其他:
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33.
H3. 您是否希望老师将AI工具正式纳入线性代数教学?
非常希望
希望
无所谓
不希望
强烈反对
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34.
H4. 您学习线性代数的主要动机是
非常感兴趣，主动钻研
为了高绩点/保研/出国，功利性努力
只是为了通过考试
几乎没有学习动力
*
35.
感谢您的耐心填写，最后希望您分享一下任何有关AI辅助线性代数学习的想法(如对AI实现更多功能的期待、使用AI学习时的困惑、或者该问卷让你产生的一些思考等等）
问卷星提供技术支持
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