校心服心理活动开展调研

同学你好！这里是校心服。本问卷关于本学期校心服部分心理主题活动开展内容和方向，将花费您5-7分钟的时间作答，作答内容仅供工作参考使用。您的回答对我们的工作至关重要。也期待您积极关注并参与校心服的活动，订阅微信公众号“HUST心灵之约”。祝您天天开心(๑′ᴗ‵๑)❤
请您根据实际情况分享自己心目当中的华科好物♪(^∇^*)
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1.请推荐一个你最喜欢的校内美食（地点＋美食，如:西华园的羊排）
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2.推荐理由（如:考试后去吃了一碗面，心情变好了……）
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3.请推荐一个你平时在校内喜欢去的地方?（如:青年园、华科健身房、能咖空间……）
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4.推荐理由（如:在那里拍过照、聊过天、发过呆、遇到过有趣的人……）
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5.请推荐一个你平时的爱用好物。
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6.推荐理由（如:提高学习效率）
下面是一些关于心理主题剧本杀的问题，请您根据真实情况填写(*^▽^*)
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7.如果参加一场心理主题的剧本杀+桌游活动，你最希望获得什么样的体验?【多选题】
A.轻松解压，哈哈大笑一场
B.烧脑推理，享受解谜快感
C.情感沉浸，体验一段不同的人生
D.团队协作，和同学并肩作战
E.竞争对抗，比比谁更厉害
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8.以下哪些题材会让你有兴趣参加?【多选题】
A. 校园生活/考试压力/宿舍关系
B. 悬疑推理/案件侦破
C. 奇幻冒险/异世界/超能力
D. 历史背景/古风权谋
E. 科幻未来/人工智能/赛博朋克
F. 都市职场/实习/求职压力
G. 家庭亲情/代际冲突
H. 心理困境本身（如焦虑、社交恐惧、完美主义等具象化）
I. 其他（请填写:）
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9.关于剧情的情感基调，你更倾向于?
A.硬核烧脑:逻辑严密，注重推理和还原真相
B.欢乐撕逼:轻松搞笑，注重阵营对抗和互怼
C.情感沉浸:注重人物关系，可能涉及亲情、友情、爱情（备好纸巾）
D.恐怖惊悚:追求刺激和心跳加速（微恐）
E.心理疗愈:故事探讨自我成长、情绪接纳，结局温暖治愈
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10. 以下哪个剧情核心设定最能吸引你?
A. “被困住了”——全员被困在某地，需要合作找出路
B. “谁在说谎”——阵营对抗，找出隐藏的“捣乱者”
C. “拯救行动”——在有限时间内帮助某个角色走出困境
D. “记忆碎片”——每人失去部分记忆，拼凑出完整故事
E. “多重人格”——不同角色其实是同一个人格的不同侧面
F. 其他（请填写:）
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11. 你更希望桌游元素在活动中扮演什么角色?
A. 主线驱动型:桌游胜负直接决定剧情走向和结局
B. 解压穿插型:剧情推进到一定阶段，玩一局桌游放松一下
C. 线索获取型:通过桌游PK赢取破案线索
D. 角色技能型:每个人的角色能力通过桌游机制体现
E. 无所谓，好玩就行
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12. 如果要在剧本杀中融入桌游玩法，你希望桌游部分
A. 简单易学，1分钟就能上手
B. 有一定策略性，但规则不复杂
C. 可以复杂一点，有挑战性更好
D. 不要太复杂，但要有心理博弈元素（如谈判、投票）
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13. 以下哪些桌游机制你愿意在活动中尝试?【多选题】
A.身份隐藏/发言投票（类似狼人杀）
B.资源收集/交易/拍卖（类似大富翁）
C.卡牌对战/技能比拼
D.合作解谜/拼图
E.心理博弈/虚张声势（类似德州扑克的心理战）
F.骰子运气+策略选择
G.其他（请填写:）
14. 你还有其他想说的建议或期待吗?
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