校园学习空间视觉环境与窗景偏好调查问卷

       您好！我们正在进行一项关于“校园学习空间窗景对大学生的恢复性机制与窗景偏好”的学术研究。
       本问卷旨在了解你在教室、自习室或图书馆学习时的视觉疲劳状况及对窗景的需求。问卷各项答案无对错之分，纯供学术研究之用，我们将对你的个人信息严格保密。衷心感谢您的支持！
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1.你的性别:
女
男
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2.你的年级:
大一
大二
大三
大四
大五
研一
研二
研三
博士研究生
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3.你的专业大类:
人文社科类
理工科类
艺术/建筑/设计类
医学类
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4.你最常去的校园学习空间是:【多选题】
A. 传统大教室/阶梯教室
B. 独立工作室/自习室
C. 图书馆开敞阅览区
D. 地下学习空间/无窗“黑房间”
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5.你单次在学习空间连续逗留的平均时间通常为:
A.1小时以内
B.1-2小时
C. 2-4小时
D. 4小时以上
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6.在你常去的学习位上，视线范围内是否有窗户?
总是有
经常有
有时有
很少有
完全没有
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7.你对当前学习空间窗外景观的整体满意度:
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
8.当你感到视觉或心理疲劳时，你通常会采取什么行为来缓解?【多选题】
A.闭眼小憩
B.看手机/刷社交媒体
C.转头看室内绿植
D.与他人进行交流
E.视线转向窗外远眺
F.站起来去走廊或室外散步
其它：

9.您认为当前窗景存在的不足之处：

【多选题】
视野受限（对面就是墙）
内容枯燥
采光不足
视觉干扰多（人流杂乱）
其它：
请根据你在上述最常去的学习空间中的真实感受，对下列陈述进行打分：
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10. 我座位周围缺乏窗户（或窗帘常年拉上），让我感觉空间封闭、压抑。
完全不同意不太同意一般比较同意完全同意


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11. 视线离开书本/屏幕抬起头时，我只能看到墙、相邻建筑或枯燥的室内桌椅。
完全不同意不太同意一般比较同意完全同意


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12. 在高强度脑力劳动后，我强烈渴望能看到绿色植物、远山或流水等自然景观。
完全不同意不太同意一般比较同意完全同意


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13.我认为一个良好的窗外景观可以显著缓解我的学习压力，提高学习效率。 

完全不同意不太同意一般比较同意完全同意


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14.如果空间内没有实体窗，我非常希望有一面“虚拟数字窗景”来打破压抑感。

完全不同意不太同意一般比较同意完全同意


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15.在虚拟数字窗景中，你最偏好的“自然景观类型”是：【请选择3项】
A.森林生态景观
B.山脉峡谷景观
C.滨海沙滩景观
D.动感水体景观
E.乡村田园景观
F.城市公园景观
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16.在虚拟窗景的视野延伸感（景深）上，你更偏好哪种视觉构图？

A. 近景（如窗前触手可及的树叶、特写植物，注重细节）
B. 中景（如一片树林、庭院空间，注重围合感）
C. 远景（如连绵的山峦、地平线，注重深远的视距延伸）
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17.如果硬件条件允许，你认为哪种虚拟窗景的安装形态能给你带来最强的“沉浸式恢复感”？

A.视平线高度的“普通框式壁挂窗”（类似挂画）
B.大面积的“落地大玻璃窗效果”（横向或纵向延展整面墙）
C.模拟天顶采光的“虚拟动态天窗”（装在天花板上）
问卷到此结束，再次感谢您的悉心填答！
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